如何看待老師強(qiáng)迫學(xué)生摔手機(jī)一事？

老師強(qiáng)迫學(xué)生摔手機(jī)是老師懲罰的方式不當(dāng)。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶手機(jī)入校后可以讓學(xué)生寫說明書，告知家長或者通報批評，但是這名老師卻用了摔手機(jī)這么極端的方式。

不是不讓老師管，而是處理問題的方法要擇優(yōu)，這跟我們推崇的高情商一樣。這位老師過于沖動，這樣造成的后果為雙輸，最后老師被停課，甚至有可能被調(diào)離教學(xué)崗位，不知道老師這樣做的意義何在。

擴(kuò)展資料

云南一老師強(qiáng)迫學(xué)生摔手機(jī)：

12月1日，云南省紅河鳴鷲鎮(zhèn)中學(xué)3名學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校被老師強(qiáng)逼摔毀，視頻一經(jīng)傳播引起了網(wǎng)友們的熱議。

當(dāng)晚，蒙自市教育體育局發(fā)布通報，表示該視頻屬實，涉事教師對學(xué)生進(jìn)行教育時，因方法不當(dāng)引發(fā)社會關(guān)注。該教師進(jìn)而被停課調(diào)查，并對學(xué)生及家長進(jìn)行安撫。