同一件事，不同的角度，看法不同。

1、記得上初中的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)老師在黑板上用粉筆畫了一個(gè)大白圈，然后指著黑板問我們看到了什么?我們一塊回答：一個(gè)白點(diǎn)。老師驚訝地說：只有一個(gè)白點(diǎn)么？連這么大的一塊黑板都沒看到嗎？

2、有一天，短跑冠軍小兔在跑到河邊時(shí)遭到了狼的襲擊，因不會(huì)游泳險(xiǎn)些被狼吃掉，但最終脫險(xiǎn)。動(dòng)物協(xié)會(huì)因此舉辦了一個(gè)“游泳”培訓(xùn)班，鴨子當(dāng)教練，來培養(yǎng)小動(dòng)物們的游泳本領(lǐng)?？尚⊥米雍托∷墒髤s怎么也學(xué)不會(huì)。評論員青蛙說：“逃生的本領(lǐng)有很多種，小兔可以學(xué)鉆洞，叢腔而小松鼠則可以學(xué)上樹呀！”

3、觀察角度不同，對事物的看法不同：一枚硬幣，正面看的人，看見的是字。背面看的人，看見的是人頭。

4、半杯水。積極角度：至少還剩半杯水，可以喝。消極角度：就剩半杯水，不夠喝。

5、一家公司的推銷員先后到一個(gè)落后的地區(qū)考察市場，第一個(gè)去的人看后搖頭嘆息，給公司回復(fù)：這兒的人都是赤腳，根本不穿鞋，怎么可能賣的出去呢？于是空手而回；

第二個(gè)去的人一看，大喜過望，給公司回復(fù)：太好了，這兒的人還赤腳，市場很大，大家都有買鞋的潛力，于是建議公司給人們免費(fèi)贈(zèng)送一部分鞋，等當(dāng)?shù)氐娜藗冇写┬牧?xí)慣，滲鄭陪感覺赤腳的不叢蠢便時(shí)，賣鞋就順理成章了，結(jié)果滿載而歸。同一件事，不同的角度看待問題，就有不同的處理辦法，帶來不同的結(jié)果。