兒童讀書(shū)會(huì)第二期《猜猜我有多愛(ài)你》

母親節(jié)，兒童節(jié)，父親節(jié)，在這幾個(gè)充滿愛(ài)意，表達(dá)愛(ài)意的日子里，我們?cè)俅巫哌M(jìn)了孩子的心里，讓孩子深深的感受著愛(ài)。

繼上期《我討厭媽媽》后，孩子們的認(rèn)知得到了提升，明白父母有時(shí)也會(huì)糊涂，也會(huì)作錯(cuò)，但只要雙方能共同提出來(lái)沒(méi)有什么事解決不了的，因?yàn)槲覀兌忌钌類(lèi)?ài)著對(duì)方！

通過(guò)繪本更輪肢深層次的教育意義的進(jìn)行分析講解，以及我們角色扮演，分享，讓孩子們讀懂，讀透，讀精一本書(shū)，引發(fā)孩子對(duì)書(shū)中知識(shí)點(diǎn)的求知欲望。

每本書(shū)，我們都會(huì)用思維導(dǎo)圖幫助孩子一點(diǎn)一步去分析理解，我們每個(gè)孩子都非常認(rèn)真聽(tīng)課，臘雀世積極的回答問(wèn)題，《猜猜我有多愛(ài)你》最讓我感動(dòng)的是分享環(huán)節(jié)

有的說(shuō)：我愛(ài)我的家人有從這到茂名那么遠(yuǎn)，幾百公里呢。

有的說(shuō)：我愛(ài)我媽媽更遠(yuǎn)，從這到成都，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的。

有的說(shuō)：我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑥倪@到外太空的邊界還要遠(yuǎn)。

還有的說(shuō)：我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)耦^發(fā)那么多，數(shù)也數(shù)不盡。

還有像海水那么多，像我喜薯?xiàng)l那么愛(ài)，還有……還有……還有……

每個(gè)孩子都那么童真，盡自己所能的分享，就怕自己的比喻的少了，爸爸媽媽?zhuān)銈兪盏轿覀儛?ài)的信號(hào)了嗎？以后也多多請(qǐng)你表達(dá)你對(duì)我們的愛(ài)。

說(shuō)到愛(ài)時(shí)露出了滿足的笑容。

琦琦估計(jì)忘了說(shuō)媽媽?zhuān)徽f(shuō)出了對(duì)爸爸如何的愛(ài)，愛(ài)到了到月亮那么遠(yuǎn)！

說(shuō)對(duì)爸爸媽媽的如頭發(fā)那么多。

爸爸媽媽?zhuān)浀脤?duì)我說(shuō)：寶貝，我們愛(ài)你哦

分享的環(huán)節(jié)感動(dòng)著我，寶貝們還一起制作了小兔子頭，回家和爸媽分享愛(ài)，希望在家，爸爸媽媽也多點(diǎn)和孩子互動(dòng)，《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)，希望家長(zhǎng)和孩子們?cè)俟沧x一次。

分享了兩本愛(ài)的代表作，那我們下期來(lái)讀讀鼓勵(lì)方面的書(shū)吧，看看小瓦是歲銷(xiāo)怎樣從一個(gè)什么都不懂的變成一個(gè)畫(huà)家。

這本書(shū)讓我們看到鼓勵(lì)的力量，很多父母認(rèn)為對(duì)孩子要求越高、期望越高，孩子越有可能成才。在孩子沒(méi)有達(dá)到自己的期望時(shí)，習(xí)慣用打擊的方式來(lái)刺激孩子，這種教育方式會(huì)極大的壓抑孩子的個(gè)性。為什么呢？因?yàn)楹⒆硬⒉幻靼赘改甘褂玫氖羌⒎ǎ麄兛吹降闹皇歉改傅木趩屎褪?，而且他們?huì)把父母的失望歸結(jié)為自己的無(wú)能。當(dāng)孩子不斷地產(chǎn)生挫折感、失敗感，就會(huì)對(duì)自己完全喪失信心。而鼓勵(lì)卻會(huì)讓人充滿力量！