學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容如何填寫?

學(xué)生成長(zhǎng)記錄表大概分兩個(gè)部分，一部分是登記基本信息，一部分是填寫個(gè)人在校的有關(guān)表現(xiàn)情況。

對(duì)于基本信息的填寫，如出生年月、家庭成員情況等，如實(shí)按照表格所列事項(xiàng)填寫即可。

對(duì)于個(gè)人在校表現(xiàn)的填寫，如個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的情況，可以將自己在這方面的自我評(píng)價(jià)、實(shí)際情況簡(jiǎn)要的填寫進(jìn)去，這些都是定性指標(biāo)。

學(xué)習(xí)建議

閱讀課本是培養(yǎng)自學(xué)能力的開始。對(duì)那些能讀懂的例題，就先讀課本自學(xué)，再作練習(xí)題，老師通過(guò)檢查練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再講。

教科書是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源，很多學(xué)生認(rèn)為只要把教師上課講的內(nèi)容聽懂就可以學(xué)好了。其實(shí)真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關(guān)的課外書籍，加深擴(kuò)展和融會(huì)貫通所學(xué)的知識(shí)。

自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。