如何指導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生閱讀

指導(dǎo)二年級(jí)學(xué)生閱讀的方法如下：

一、劃分段落層次：

段有自然段和意義段。自然段也叫小段或小節(jié)。它是作者在表達(dá)內(nèi)容時(shí)，圍繞一個(gè)意思說(shuō)一句話(huà)或幾句連貫的話(huà)，是構(gòu)成篇章的最小單位。

意義段又叫邏輯段，它可以由一個(gè)自然段組成，也可以由幾個(gè)相關(guān)的自然段合并而成。自然段著重文字表達(dá)的需要，意義段著眼思想內(nèi)容的劃分。

我們學(xué)習(xí)段，不僅是弄懂怎樣把話(huà)一句一句地連起來(lái)，表示一個(gè)主要意思。還有進(jìn)行思維訓(xùn)練，培養(yǎng)概括能力。

二、劃分文章段落、概括段意：

劃分文章段落，段落大意的概括，還可以找中心句(有的在段首，即總起句;有的在段尾，即總結(jié)句;也有的在中間議論部分或人物語(yǔ)言中)。抓住這一段的主要意思，用自己的話(huà)概括段意。用小標(biāo)題的方式進(jìn)行概括。

三、寫(xiě)文章的主要內(nèi)容：

抓住文章的主要內(nèi)容，這是讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡(jiǎn)單，也不要太具體，要抓住文章的主要情節(jié)、主要事件或敘述的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。抓主要內(nèi)容的方法如下：

1、把各段的段落大意連起來(lái)，稍加整理。

2、按所敘述的問(wèn)題來(lái)抓文章的主要內(nèi)容。

3、根據(jù)文章的標(biāo)題，加以補(bǔ)充。