孟母斷織教子啟示

，“斷機(jī)教子”的故事讓我們看到，教育孩子最重要的是要根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際生活情境選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式，使其心靈受到震撼，而不是喋喋不休的面對(duì)孩子講大道理，講那些空泛的要求，許多鉛巧神父母教育孩子之所以失敗，誤區(qū)其實(shí)正在于此。可以說孟母的教育藝術(shù)是形象的、直觀的、特別適合孩子理解的，孟母無(wú)言之教是成功的，因?yàn)樗鼇?lái)自日常孩子的日常生活，貼近孩子的生活實(shí)際，易于引起孩子的共鳴。那么，當(dāng)你的槐虧孩子厭學(xué)逃學(xué)時(shí)，你是加以呵斥體罰，還是像孟寬鋒母那樣循循善誘，運(yùn)用生動(dòng)的事例去啟發(fā)他們從無(wú)心向?qū)W轉(zhuǎn)化為勤奮好學(xué)呢？答案是不言自明的。