黃琬巧對的啟示是什么?

2024-02-11 06:14

1個(gè)回答

啟示:人的思維不能拘泥于固定的格式,看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題,這運(yùn)用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開思維、開動(dòng)腦筋,在考慮問題時(shí)不妨換個(gè)角度。不能把眼光只放在這里。

故事內(nèi)容

黃琬從小就聰明,祖父黃瓊擔(dān)任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月發(fā)生日食。京城里看不到,黃瓊把他聽到的情況報(bào)告(朝廷),太后召見他問他情況。

黃瓊思考該如何回答太后的詢問卻不知道該如何描述。(當(dāng)時(shí))年僅七歲的黃琬在旁邊,說道:“為什么不說日食剩下的就像初升之月呢?”黃瓊恍然大悟,立即按照黃琬說的回答報(bào)告太后,并且認(rèn)為黃琬十分與眾不同,便十分喜愛他。

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人的思維不能拘泥與固定的格式,看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題,這運(yùn)用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開思維、開動(dòng)腦筋,在考慮問題時(shí)不妨換個(gè)角度。 附件: 一、黃琬巧對 黃琬幼而慧。祖父瓊,為...
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人的思維不能拘泥與固定的格式,看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題,這運(yùn)用到你的學(xué)習(xí)中就是要放開思維、開動(dòng)腦筋,在考慮問題時(shí)不妨換個(gè)角度。 附件: 一、黃琬巧對 黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡...
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黃琬巧對
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黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和①元年正月日食。京師不見②而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛之。 黃...
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原文 黃琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”瓊大驚,即以其言應(yīng)詔,而深奇愛之。...
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后漢書之黃琬巧對巧在將日食剩下的比作剛出來的月亮。沒拘泥于固定的格式,而是放開思維、開動(dòng)腦筋,在考慮問題時(shí)換了個(gè)全新的角度。人的思維不能拘泥于固定的格式,看問題要從多重角度發(fā)掘問題、分析問題,這...
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黃琬巧對斷句如下: 黃琬幼/而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年/正月日食,京師不見而/瓊以狀聞。太后詔問/所食多少,瓊思其對而/未知所況。琬年七歲,在旁,曰:"何不言日食之余/如月之初?"瓊大驚...
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黃琬巧對”,巧在將日食剩下的比作剛出來的月亮。沒拘泥于固定的格式,而是放開思維、開動(dòng)腦筋,在考慮問題時(shí)換了個(gè)全新的角度?!镜涔试摹浚狐S琬幼而慧。祖父瓊,為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀...
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