學(xué)生不交作業(yè)怎么處理

好記性不如爛筆頭。不管是不交作業(yè)，還是忘記寫了...各種原因，最有效的方法就是罰抄。

適度罰抄事半功倍

　　“教育沒適度的懲罰，孩子們怎么能成長？”沒有一定的懲罰，學(xué)生怎么能對自己的過失有足夠的認(rèn)識，并能為自己的過失負(fù)責(zé)，從而更好地成長？

　　“罰抄不是以數(shù)量為目的，而是以學(xué)會為目的?！痹诋?dāng)今的教學(xué)中，教師教學(xué)方法的改進(jìn)觀念越來越強，應(yīng)該堅決杜絕這種傷害孩子的懲罰行為。但是，我認(rèn)為簡單的罰抄對他們是有幫助的。

　　如果適度的罰抄有效，抄幾遍比較合適呢？為糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)上的錯誤和不良習(xí)慣，通常會布置相當(dāng)于原作業(yè)量兩倍的抄寫，以達(dá)到糾錯、認(rèn)知、強記的目的；對少數(shù)習(xí)慣較差、缺少嚴(yán)密思維的學(xué)生，三倍即可達(dá)到目的。這只能是偶爾為之，否則只能表現(xiàn)出懲罰，而不是教育。

希望這些對你有所幫助。