魯班學(xué)藝閱讀理解答案？

終南山 人物簡介：魯班，姓公輸，名般。又稱公輸子、公輸盤、班輸、魯般。因是魯國人(今山東曲阜，另說山東滕州)，“般”和“班”同音，古時通用，故人們常稱他為魯班。

終南山 學(xué)成手藝的

魯班學(xué)藝的故事中魯班是在終南山學(xué)成手藝的。

在網(wǎng)上問答案是一個不好的習(xí)慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自己想想有什么讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。 作業(yè)嘛作業(yè)，既然是作業(yè) 就要用心...

這是一個傳說故事，講的是我國古代著名的木匠魯班造傘的事，通過這個小故事能教育小孩養(yǎng)成勤于觀察，遇事多動腦筋的好習(xí)慣。 　　在看這篇故事時，我認(rèn)真研讀故事內(nèi)容，抓住故事的關(guān)鍵：魯班是受到什么樣的啟發(fā)而...

魯班學(xué)藝的故事中。小魯班發(fā)明了墨斗，刨子，鉆子，鑿子，鏟子，鋸子等工具。

魯班，姓公輸，名般。因是魯國人，“般”和“班”同音，古時通用，故人們常稱他為魯班。以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。這些木工工具的發(fā)明使當(dāng)時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來，勞動效率成倍...

是民間故事，是從遠(yuǎn)古時代起就在人們口頭流傳的一種題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。 神話故事是人類最早的幻想性口頭散文作品。人類童年時期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時代生產(chǎn)力水平低下和人...

魯班學(xué)藝這個故事已在民間無人不知無人不曉，他經(jīng)過了六大關(guān)的考驗(yàn)，時時刻刻在練就他的品行和修養(yǎng)。 年輕的魯班告別了家鄉(xiāng)，千里迢迢來到終南山學(xué)藝。彎彎曲曲的小道有千把條，這樣沒有嚇倒魯班，他憑著毅力走...

《魯班學(xué)藝》是民間故事，所以，我們只能說，它的作者是無法專門指出是某某人的，是勞動人民集體智慧的結(jié)晶。 《魯班學(xué)藝》是中國民間故事。