幼兒園大班《遇到危險(xiǎn)怎么辦》課程活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)
1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的危險(xiǎn)在哪里,認(rèn)識(shí)一些求助電話。
2.從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)怎么處理,讓學(xué)生
增強(qiáng)防范意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)怎么處理,增強(qiáng)防范意識(shí)
和安全意識(shí),學(xué)會(huì)自救。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎樣處理,增強(qiáng)防范意識(shí)和安全
意識(shí),學(xué)會(huì)自救。
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)課件
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過程:
一、激趣引入課題
1.同學(xué)們，你們喜歡星星嗎?出示課件。星星在天空中眨著眼睛
非常調(diào)皮,有一天星星不小心讓身上著火了,小朋友如果你是它，你會(huì)
想什么辦法保護(hù)自己不被燒傷呢?
2.指名讓學(xué)生說說辦法(撲打、脫掉、打開水龍頭……)
3.我們?cè)谏钪杏袝r(shí)也會(huì)遇到危險(xiǎn)，那我們?cè)趺崔k呢?今
天我們一起來學(xué)習(xí)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》。出示課題。
二、結(jié)合實(shí)際,感悟主題
同學(xué)們，你們想想在生活中有沒有危險(xiǎn)呢?誰能說一說你遇到過哪些危險(xiǎn)呢?(讓他們舉手回答,并且說說是怎么做的。)原來我們生活中有這么多的危險(xiǎn)呀。大家看書中第38頁，圖中的小朋友有沒有危險(xiǎn)呢?假如是你,你會(huì)怎么做呢?
同學(xué)們，你們說得都非常好,那么遇到下面的情況，你會(huì)怎么辦呢?出示圖片，學(xué)生分組討論,由教師引導(dǎo)學(xué)生分析遇到危險(xiǎn)如何處理,并引出遇到什么樣的危險(xiǎn)需要撥打什么電話。
三、典型事例,深化主題
教師引導(dǎo)學(xué)生看書中第39頁，學(xué)生討論：圖中的小朋友應(yīng)該怎樣做？
在遇到不可避免的突發(fā)事件時(shí),我們要熱愛生命、珍惜生命,保持清醒頭腦,將危險(xiǎn)降到最低點(diǎn)。
四、放飛希望,升華情感
同學(xué)們，這節(jié)課都表現(xiàn)得非常好,回去和父母交流一下,怎樣處理意外情況,讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),熱愛生命,愿我們都有一個(gè)幸福美滿的家庭。
板書設(shè)計(jì)：
10 遇到危險(xiǎn)怎么辦
要沉著冷靜、
會(huì)利用求助電話
會(huì)自救
教學(xué)反思：
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)了求助電話，并知道在什么情況下打求助電話。通過討論、交流，學(xué)生知道了遇到突發(fā)情況時(shí)，應(yīng)該沉著冷靜，會(huì)緊急求助，會(huì)自救。增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)和安全意識(shí)。