如何堅(jiān)持讓孩子學(xué)鋼琴

我不是音樂老師，也不是很懂音樂，但是我恰好有一個(gè)正在學(xué)鋼琴的孩子。其實(shí)剛開始的時(shí)候，孩子并不是很喜歡鋼琴，他希望學(xué)習(xí)的是小提琴，但是我們都覺得鋼琴可能更適于小孩子提高音樂的鑒賞能力，還可以開發(fā)智力，所以我們堅(jiān)持讓他學(xué)鋼琴。

為了讓他堅(jiān)持學(xué)下去，我們做了下面的幾件事：

1、尋找偶像

在學(xué)習(xí)之初，為了讓他有一個(gè)很好的熏陶，我們經(jīng)常在家里放鋼琴曲，演奏家包括理查德、朗朗、李云迪等等，特意放了很多鋼琴音樂給他聽。終于有一天，他聽到馬克西姆的《野蜂飛舞》，非常喜歡這種曲子，反復(fù)要求聽，還觀看了馬克西姆的演奏視頻，很想彈奏出這首曲。

所以我們?yōu)樗麡淞⒘艘粋€(gè)很好的勵(lì)志偶像，告訴他，只要天天練，將來就可以彈得和馬克西姆一樣好。有了偶像，感覺他對(duì)鋼琴的熱愛明顯增加，信心也大增。

2、時(shí)間把控

要堅(jiān)持天天練并不是一件很容易的事情，尤其是要求孩子每天練，半小時(shí)到一小時(shí)的琴，其實(shí)是蠻困難的一件事情。上幼兒園的時(shí)候，空閑時(shí)間多，可以做到每天練習(xí)半小時(shí)以上。到了上小學(xué)的時(shí)候，每天都有家庭作業(yè)，還有其他的活動(dòng)，那么其實(shí)練琴的時(shí)間已經(jīng)很少了。我們的心態(tài)一直放得比較輕松，沒有過多的苛刻孩子，如果時(shí)間少，就練20到30分鐘也是可以的；當(dāng)周末或者時(shí)間多的時(shí)候呢，就會(huì)讓他練一個(gè)小時(shí)左右。

也有碰到孩子不愿意彈琴的時(shí)候，那么我們就會(huì)用其他的方法來誘導(dǎo)。比如我特意和他說：“最近媽媽聽到一個(gè)小朋友彈《拔蘿卜》，蠻好聽的，你能為我彈一首聽聽嗎？”

3、教學(xué)并用

有時(shí)候他的一些音符，或者是技巧不夠過關(guān)，而且讓他再?gòu)?，他興趣也缺缺，有些敷衍。所以我就會(huì)采取教學(xué)并用的方式：這個(gè)音符怎么彈呢？能不能教一下媽媽？說實(shí)話，他對(duì)做小老師這件事情很有興趣，所以他會(huì)放下玩具，特意跑過來，打開鋼琴，開始演奏。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候呢，他是在做一個(gè)老師，這讓他覺得很快樂。

這是我的幾個(gè)方法，大家覺得怎么樣呢？