初中生家庭教育
我的兒子上初二,他跟老師和家長說不想上學了。家長我怎么辦?就我所知孩子在班里的成績是中等生,喜歡在家上網(wǎng)玩一些與學習無關的游戲等,但由于我的監(jiān)督他也只在周日周六玩一時。在班里喜歡和幾個差生玩,記得初一時我在他的書包里發(fā)現(xiàn)一張小紙條,上面寫著他永遠愛著一個小女孩,現(xiàn)如今我沒有發(fā)現(xiàn)其他情況,不過平時在家里我發(fā)現(xiàn)他非常講究發(fā)型,講究穿衣。另外他晚上補習數(shù)學半學期了,但成績提高不多?,F(xiàn)在他非常煩我,我說的什么話他都反感,我該怎么辦,請教名師指點,謝謝!
1個回答
1你從小就是對孩子監(jiān)督嚴格,你從小說的最多的一句話就是你要聽話你將來要怎樣怎樣很少去發(fā)展孩子的主動性,你喜歡吧自己認為正確的東西強加于孩子,孩子比較被動,從小想反抗你,卻不敢反抗,現(xiàn)在其實是對你真正的反抗的開始,什么愛啊,和差生玩啊,等等都是被動的反抗的表現(xiàn),馬上就要的公開反抗的階段了(初三,高一,一直到你投降,承認你對他無能為力為止,高二高三),當你和他說的時候你常常會發(fā)現(xiàn)澤火革孩子好像那些道理他都懂啊,他為什么就是不按照大人認為正確的選擇區(qū)做呢,為什么就是想自己搞自己的那一套呢
這其實是孩子成長的正常表現(xiàn),在從小監(jiān)督型的家庭里正常的孩子在初二開始,膽小的孩子,女生可能要晚些,難道你希望孩子很聽話,長大之后沒有主見,不愿承擔責任么,放手是必須的,這其實是孩子內心開始獨立的一個必然要求,否則,這個孩子長大了會有很多問題的,除非你打算養(yǎng)著他到老,否則你一定要開始學會尊重他
2你第一要采取溝通,通過溝通雙方取得一致意見,注意這種溝通不是單方面的你說他聽,相反,應該是他多說你少說,讓他充分表達,并且完全尊重他表達的權利,你可以不同意他的想法,但他表達的權利一定要尊重,讓他體會到你對他的尊重,這是非常重要的,如果這樣他的反抗會少一些,甚至消失,
3溝通的目的,是一致性,你可以把多方面的意見表達充分,讓他自己選擇,比如如果不上學,他準備干什么,還有,他將來準備干什么,可能會遇到什么問題,你能給他提供什么幫助,什么問題是他自己要獨自面對的,如果上學,他上學的目的是什么,達到這個目標會有什么困難,你能給她什么幫助,什么問題是需要他獨自面對的,
4重要的是你是幫助他決策的人,而不是主宰他人生的人,你是尊重他的人,朋友多于父母,沒有年輕人喜歡有個不可逾越的高山壓在自己人生的道路上,讓自己失去人生的控制感,因為那樣他會覺得一種無力感,遇到這種無力感,年輕人就會焦躁,本能的反抗,無論是上學,不上學一定要由他自己決定,決不要強加自己的意志給他
5其他你可以參考我給其他人的回答不要相信什么代溝,什么學校不好什么的,其實所有的這些一切問題都是主要是因為父母教育的方式的問題,學校只是個次要因素,監(jiān)督型的家庭都會遇到這個問題(一定的)
每一種教育方式都會有相應的問題
6如果還有什么問題可以hi我
這其實是孩子成長的正常表現(xiàn),在從小監(jiān)督型的家庭里正常的孩子在初二開始,膽小的孩子,女生可能要晚些,難道你希望孩子很聽話,長大之后沒有主見,不愿承擔責任么,放手是必須的,這其實是孩子內心開始獨立的一個必然要求,否則,這個孩子長大了會有很多問題的,除非你打算養(yǎng)著他到老,否則你一定要開始學會尊重他
2你第一要采取溝通,通過溝通雙方取得一致意見,注意這種溝通不是單方面的你說他聽,相反,應該是他多說你少說,讓他充分表達,并且完全尊重他表達的權利,你可以不同意他的想法,但他表達的權利一定要尊重,讓他體會到你對他的尊重,這是非常重要的,如果這樣他的反抗會少一些,甚至消失,
3溝通的目的,是一致性,你可以把多方面的意見表達充分,讓他自己選擇,比如如果不上學,他準備干什么,還有,他將來準備干什么,可能會遇到什么問題,你能給他提供什么幫助,什么問題是他自己要獨自面對的,如果上學,他上學的目的是什么,達到這個目標會有什么困難,你能給她什么幫助,什么問題是需要他獨自面對的,
4重要的是你是幫助他決策的人,而不是主宰他人生的人,你是尊重他的人,朋友多于父母,沒有年輕人喜歡有個不可逾越的高山壓在自己人生的道路上,讓自己失去人生的控制感,因為那樣他會覺得一種無力感,遇到這種無力感,年輕人就會焦躁,本能的反抗,無論是上學,不上學一定要由他自己決定,決不要強加自己的意志給他
5其他你可以參考我給其他人的回答不要相信什么代溝,什么學校不好什么的,其實所有的這些一切問題都是主要是因為父母教育的方式的問題,學校只是個次要因素,監(jiān)督型的家庭都會遇到這個問題(一定的)
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6如果還有什么問題可以hi我
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