小學(xué)生生活不良行為有哪些？

小學(xué)生生活的不良行為表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、貪玩，沒(méi)有自制力。

2、上課注意力不集中。

3、做作業(yè)不專心。

4、老師面前一套，老師背后一套。

5、愛(ài)看電視，愛(ài)睡懶覺(jué)，愛(ài)打游戲。

6、心胸不寬廣，愛(ài)妒忌別人，不愿意承認(rèn)別人比自己好。

7、依賴性強(qiáng)，怕吃苦。

8、不能體貼別人，尤其是師長(zhǎng)。

9、不善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)得與失，對(duì)別人要求嚴(yán)，對(duì)自己要求松。

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，家長(zhǎng)沒(méi)少管，但似乎效果并不好，不少家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的感受。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是以良好的生活習(xí)慣為基礎(chǔ)的，每一個(gè)良好的生活習(xí)慣都會(huì)向?qū)W習(xí)習(xí)慣遷移，在這一點(diǎn)上家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠的重視。

糾正孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣要從培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣做起。一般而言，家長(zhǎng)的生活習(xí)慣好，自然會(huì)“傳授”給孩子良好的生活習(xí)慣，這種潛移默化的效果，是家長(zhǎng)們有意識(shí)地自我約束才能達(dá)到的。