幼兒園健康教案托班月亮婆婆我來了

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活動目標：
　　1．感受歌曲溫柔、優(yōu)美的旋律，學習用連貫和跳躍的方法唱歌。
　　2．會看懂圖譜，嘗試用不同的方式演唱歌曲。
　　3．感受歌曲內(nèi)容帶給我們的快樂。
　　活動準備：
　　1．月亮婆婆頭飾。
　　2．幼兒用書：《月亮婆婆喜歡我》。
　　3．音樂磁帶、錄音機。
　　活動過程：
　?。ㄒ唬┯螒?qū)?。（教師頭戴月亮婆婆頭飾，與幼兒共同做游戲，幫助幼兒熟悉歌曲和歌詞）1．教師：晚上，天上有什么呀？
　　2．教師：月亮婆婆會灑下月光，和小朋友玩游戲?，F(xiàn)在，我來當月亮婆婆，我們一起來玩“月亮走我也走”的游戲吧！
　　3．教師：這個好玩的游戲老師還把它變成了一首很好聽的兒歌，我們一起來朗誦一下吧！
　　4．教師：好聽的兒歌如果能唱出來就更好聽了，你們聽?。ń處熐宄枨对铝疗牌畔矚g我》）5．教師：歌曲里的月亮婆婆喜歡誰呀？她是怎么喜歡小朋友的？
　　6．教師一邊帶幼兒學唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動作。
　　7．教師完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。幼兒欣賞，再一次感受歌曲的優(yōu)美旋律與歌詞內(nèi)容。
　?。ǘ┯變和暾貙W唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
　　1．教師帶領(lǐng)幼兒隨歌曲伴奏唱歌。
　　教師：演唱歌曲的時候我們要學會聽前奏。
　　2．教師引導幼兒觀察腳印圖譜。根據(jù)圖譜的暗示，選擇不同的演唱方法。
　　教師：小朋友看，圖譜上有什么？這些腳印一樣嗎？代表什么意思？
　　3．在教師幫助下，個別幼兒指圖，集體演唱。
　　4．學習用連貫和跳躍兩種方法學唱歌曲。
　　5．游戲：月亮走我也走。
　?。ㄈ┯變盒蕾p視頻傣族舞。
　　教師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜歡我》，是一首有著傣族風格的歌曲。傣族人能歌善舞?，F(xiàn)在請小朋友欣賞傣族舞。
　　活動延伸：
　　1．家園共育：家長可以與幼兒共同玩“月亮走我也走”的游戲，即家長跟著音樂的節(jié)奏向某個方向走，幼兒向同一個方向走，前后左右都可以，步伐也可以變化。
　　2．日常滲透：遷移在其他領(lǐng)域的活動中觀察圖示、標志的經(jīng)驗，提高幼兒理解、應(yīng)用圖示和標志的能力。在健康活動中，可以帶幼兒玩“踩影子”體育游戲。
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