一年級(jí)看圖說(shuō)話(huà)不認(rèn)真的小豬

上課了，山羊老師今天要教同學(xué)們用樹(shù)葉拼出一條漂亮的“金魚(yú)”。
大家都端正地坐在位置上，認(rèn)真地聽(tīng)山羊老師講解。只有小豬在那東張西望，一會(huì)兒做小動(dòng)作，一會(huì)兒發(fā)呆，不知在做什么？山羊老師講解完，讓同學(xué)們自己動(dòng)手做一幅“樹(shù)葉魚(yú)”。大家拿著準(zhǔn)備好的材料，都認(rèn)真地拼起來(lái)。小豬卻在一旁愁眉苦臉，不知如何下手？
不一會(huì)兒，小松鼠第一個(gè)做好了一幅漂亮的“樹(shù)葉魚(yú)”。小兔也相繼完成了。山羊老師看了看，對(duì)它們豎起大拇指，夸獎(jiǎng)他們：“拼得真不錯(cuò)！”這時(shí)山羊老師走到小豬面前，和藹地說(shuō)：“知道為什么它們拼得好，你卻不會(huì)拼嗎？”小豬慚愧地低下頭，說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，以后我一定認(rèn)真聽(tīng)課！”山羊老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意地笑了。