如何讓孩子學(xué)會(huì)拒絕

人不能脫離人而孤立起來(lái)，孩子長(zhǎng)大了也要走向社會(huì)，要在群體中生活。與人交往少不了分享或幫忙，才能得到信任、支持和尊重。但是任何事情都有一個(gè)內(nèi)在的度，言而無(wú)信會(huì)讓自己的交際添堵。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)拒絕別人，也就掌握了一個(gè)生存技能。 教孩子掌握自己的情緒。 在拒絕人之前，先要經(jīng)過(guò)大腦的分析思考，是對(duì)人對(duì)事的一種有意識(shí)的理智的判斷。這不同于感情用事、耍脾氣、無(wú)端拒絕他人合理的要求。 教會(huì)孩子獨(dú)立。 當(dāng)孩子具備了獨(dú)立處理生活小事的時(shí)候，一定要讓孩子試著自己去做。凡事由父母打點(diǎn)包辦對(duì)孩子是百害而無(wú)一利，這有鍛煉孩子獨(dú)立的能力才能從親身體驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干，才能有能力對(duì)父母或他人的要求做出判斷。 學(xué)會(huì)做些心理指令 。鼓勵(lì)孩子下決心開(kāi)口，如:我應(yīng)該可以拒絕她這樣的要求、沒(méi)關(guān)系，說(shuō)清楚了原因，她會(huì)理解的。 教會(huì)孩子說(shuō)出理由。 如果不情愿答應(yīng)別人時(shí)，鼓勵(lì)孩子直接把理由告訴對(duì)方，陳述自己心里的想法。如自己條件不允許、社會(huì)條件不允許等都可以直接告知對(duì)方。或者自言自語(yǔ)地說(shuō)出心中的想法，對(duì)方便能知趣。 學(xué)會(huì)用商量的語(yǔ)氣與別人說(shuō)話(huà)。 如果拒絕別人要通過(guò)與對(duì)方反復(fù)磨嘴皮子的話(huà)，就很不應(yīng)該了。這就需要用商量的口吻告知原委，巧妙地拒絕對(duì)方，也避免了不必要的沖突。 學(xué)會(huì)間接拒絕別人。 一開(kāi)始就把人家拒絕于千里之外難免使人難堪，傷人面子。父母要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)先承后轉(zhuǎn)的方法，這是一種避免正面表述、采用間接地主動(dòng)出擊的技巧。如先表達(dá)贊同對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)或表示同情等，然后提出理由再拒絕。另外延遲別人的請(qǐng)求也是一種間接拒絕的方法，我想好了再跟你說(shuō)、讓我再想想等。 學(xué)會(huì)感受別人的感受。