怎樣培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣

一個(gè)人的兒童和少年時(shí)期，是性格形成的關(guān)鍵期。因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段，其性格特征和行為習(xí)慣還未定型性格發(fā)展有較大的可塑性，在這個(gè)階段培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格習(xí)慣是比較容易的。相反，這個(gè)時(shí)期如果養(yǎng)成些不良的性格特征到成年以后要改變它，就比較困難了。因此性格的培養(yǎng)要從小抓起。 首先，應(yīng)讓學(xué)生積極參加各種集體活動(dòng)，投身到集體的懷抱中去。因?yàn)榧w是鍛煉人，培養(yǎng)人，改造人的大熔爐。在集體這個(gè)大熔爐中，懦弱，任性，自私等不良性格能夠得到約束和改造，而勇敢，剛強(qiáng)，熱情，誠(chéng)實(shí)等優(yōu)良性格能進(jìn)一步得到錘煉和發(fā)展。 其次，要教育學(xué)生向優(yōu)秀人物，革命前輩學(xué)習(xí)，向周?chē)睦蠋煟瑢W(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不怕困難，敢于同壞人壞事斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)性格；學(xué)習(xí)他們獨(dú)立思考，勇于探索的優(yōu)良性格；學(xué)習(xí)他們誠(chéng)實(shí)，正直的良好性格和行為習(xí)慣。 除此之外，還要使學(xué)生在平時(shí)自覺(jué)養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。因?yàn)樾愿竦门囵B(yǎng)和平時(shí)的作風(fēng)及習(xí)慣有密切的聯(lián)系。平時(shí)懶惰，馬虎的學(xué)生，很難形成認(rèn)真，踏實(shí)的良好性格。所以，優(yōu)良性格的培養(yǎng)還需要從平時(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣抓起。