強(qiáng)項(xiàng)令這篇課文敘述了一個(gè)什么故事

這篇課文講述了:漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期，洛陽令董宣秉公執(zhí)法，面對(duì)湖陽公主的包庇行為和光武帝的強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治，勢(shì)不低頭，獲得了人們的美譽(yù)，也改變了光武帝的看法，死后得到厚葬。

不向權(quán)貴屈服的故事。

　　描述性語言指的是詳細(xì)寫出事物狀態(tài)或事情始末的語言，其特點(diǎn)在于對(duì)事物的細(xì)節(jié)及事情始末進(jìn)行詳盡而全面的描述，字?jǐn)?shù)往往較多。 描述性語言是對(duì)判斷性語言和分析性語言的補(bǔ)充，往往能對(duì)事物的屬性做出更為有力的...

都德的文章 在法國(guó)的阿爾薩斯有一個(gè)叫阿爾薩斯的小學(xué)生，在國(guó)家的主權(quán)遭到踐踏之后與村里人一起上了最后一節(jié)法語課。課上的見聞深深地觸動(dòng)了他，使其有了同仇敵愾，抗擊敵人的決心。文章表現(xiàn)出了法國(guó)人民對(duì)祖國(guó)深厚...

《強(qiáng)項(xiàng)令》譯文： 光武帝召任董宣為洛陽令。當(dāng)時(shí)湖陽公主的仆人白天殺了人，因?yàn)槎氵M(jìn)公主府，官吏無 法逮捕。等到公主外出的時(shí)候，又叫這個(gè)仆人陪乘。董宣就在夏門亭等候，他見到公主的乘 車走過來，就勒住馬...

AA項(xiàng)中,“趙云保護(hù)著糜夫人、阿斗突圍,好不容易脫離危險(xiǎn)”和“就拔劍自殺了”錯(cuò),此情節(jié)應(yīng)為“糜夫人受了重傷,趙云五次請(qǐng)夫人上馬,夫人不肯,此時(shí)追兵又至,夫人棄阿斗于地,翻身投入枯井而死”。

ＢＥ 試題分析：Ｂ“寧國(guó)府的鳳姐哭得和淚人一般”應(yīng)是“賈珍”，Ｅ于是挑了送給史湘云，引起了黛玉的不快。解答此類題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，回想小說的主要情節(jié)，然后在整體理解文意的前提下分析每一項(xiàng)。平時(shí)一...

本文采用倒敘的手法，先寫天安門廣場(chǎng)的千萬盞燈，然后敘述過去的事情，最后寫天安門廣場(chǎng)璀璨的燈光。

【小題1】AD 【小題1】（1）周瑜設(shè)計(jì)在甘露寺招親，試圖軟禁劉備。(1分)吳國(guó)太起初對(duì)孫權(quán)行美人計(jì)不滿，但見了劉備后大喜，贊賞不已。(2分)但孫權(quán)一意孤行，劉備哀求喬國(guó)老，喬國(guó)老為劉備稟告...

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