幼兒園中班仿編兒歌《能干的我》教案

　活動目標(biāo)：
　　1、了解傘的多種功能。
　　2、理解兒歌的意思并能大方的表演。
　　3、鼓勵幼兒根據(jù)兒歌的模式創(chuàng)編歌詞。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、兒歌《傘可以做什么？》
　　2、各種漂亮"傘"的圖片。
　　3、螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片。
　　活動重點(diǎn)：
　　活動難點(diǎn)：
　　活動過程：
　　一、引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的傘，啟發(fā)幼兒思考：傘可以用來做什么？
　　1、下雨的時(shí)候遮雨。
　　2、出太陽的時(shí)候遮陽。
　　3、還可以用傘柄彎鉤取物品等。
　　二、請幼兒想象傘的特別作用。展示螞蟻、小鳥、長頸鹿的圖片，讓幼兒想一想：如果螞蟻、小鳥、長頸鹿有一把遮陽的傘，它們會把傘當(dāng)做什么呢？鼓勵幼兒自由想象、大膽地表達(dá)。
　　三、小朋友們，老師把你們想象出來的結(jié)果編成了一首兒歌，我們一起來聽一聽，把你覺得有趣的地方告訴我好嗎？
　　四、當(dāng)幼兒熟悉兒歌的內(nèi)容時(shí)，可以嘗試將先前想象的內(nèi)容，替換兒歌原有的詞句，嘗試仿編兒歌。如：傘可以做什么？鉤東西；傘可以做什么？當(dāng)鳥巢；傘可以做什么？幫助螞蟻過小河……