孩子不愛(ài)背書，怎么辦？

1）如果“不愛(ài)背”是本因，先了解孩子為什么不愛(ài)背？有的孩子是內(nèi)心里對(duì)文科科目的抵觸或輕視，有的孩子是和老師的關(guān)系，或者不認(rèn)可文科記憶的學(xué)習(xí)方法，或者厭煩這種大量的繁雜“記憶”進(jìn)而抵觸，等等，這個(gè)是“心理”問(wèn)題，需要調(diào)整心態(tài)、改變認(rèn)識(shí)。
2）如果“背不會(huì)”是本因，這是記憶能力、記憶方法的問(wèn)題，就是孩子他愿背想記，但是方法不巧妙、記憶量又大，孩子本身又不擅長(zhǎng)“記憶型”學(xué)習(xí)，那這時(shí)候要找方法，了解記憶特點(diǎn)、記憶規(guī)律。比如，應(yīng)用“遺忘曲線”復(fù)習(xí)，提高記憶深度、避免遺忘；方法上，理解性記憶、關(guān)聯(lián)性記憶、書寫、指讀等感官配合記憶、場(chǎng)景式記憶，等；時(shí)間上，利用零散時(shí)間、知識(shí)分塊等。