郭繼承《中學生成長密碼》觀后感？

創(chuàng)作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

一個成長的任務，改變了一只螞蟻的命運。同樣的一個任務，也能改變一個人的命運。一只女螞蟻望著地上的我——一只新生螞蟻，眼神充滿了母親的慈愛?？粗遗峙值亩亲?，女螞蟻便給她起了一個好聽的名字——陌陌。

大千世界，有的是螞蟻，但這位母親并不是一只普通的女螞蟻，因為她是著名的兒童教育學家，她教育的學生不管是品德還是文化，都是夠資格稱上狀元的。

命運是不幸的，女螞蟻在我三歲的時候被發(fā)現(xiàn)患有晚期螞蟻綜合癥，她在臨死前把我拽到自己的身邊，拿出一個鑲著三塊不同顏色的寶石的木盒子吩咐道：“我的遺囑就藏在這個盒子里，上邊的三塊寶石包含了螞蟻界的三種美。

只有找到這三種美，用心去刻在三顆鉆石上，這個盒子才能打開，但是只有你——陌陌才能打開?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，女螞蟻看了看保姆莉莉說“我這可憐的女兒就交給你了，你得照顧好她呀?！弊罱K，女螞蟻在我嘶聲裂肺的“媽媽”中離開了螞蟻間。