乖孩子與好孩子

最近，程寶參加一個“小火箭辯論營”初涉辯論技巧，第一場辯論主題“乖孩子是不是好孩子”，程寶作為正方二辯“披掛上陣”。為了讓孩子自由發(fā)揮，我被安排到客廳享受自由時光，可我仍舊按耐不住心中的好奇，豎起耳朵聽著屋里的聲響……

程寶認(rèn)為乖孩子是好孩子這一觀點(diǎn)正確，好孩子中比較聽話父母和老師的孩子即被稱為乖孩子，如果本身不是好孩子就無從談起乖孩子。假如說中國是好孩子，唐山是個乖孩子，香港是個頑皮孩子，但這并不影響他們好孩子，所以乖孩子是好孩子的一種類型，好孩子還培李有很多宏中叢其他的類蔽櫻型，我們也不否認(rèn)！

我聽了這段話也想了很多，課程結(jié)束后，我和他一起下樓散步，繼續(xù)探討乖孩子和好孩子的話題，程寶說他理解乖孩子只是更容易接受其他人的意見，但絕對不認(rèn)同一味順從，乖孩子也需要有自己的判斷力和思維，知道自己想要什么，并通過什么方式來達(dá)到目的，這才是個好孩子！

我告訴他我與他的觀點(diǎn)一致，一個人有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向，我們要做的就是去努力朝著奔跑！加油吧，少年！