這段英語短文主要講什么

當(dāng)我還是個小男孩時,我總是說,“彼得,你知道的越多,你去。所以我一直呆在學(xué)校里,直到有一天我從大學(xué)畢業(yè),然后往世界,我堅決的思路和新教學(xué)證書。在第一年的教學(xué),我感到不安的是,許多教師、學(xué)校校長及官吏(管理人員)似乎不知道他們的職業(yè)責(zé)任和無能的(不稱職的)在執(zhí)行職務(wù)。例如,我的委托人的主要關(guān)注的是那個教室應(yīng)該安靜,說沒有人會踩到附近的花床。管理者的主要關(guān)注的是,所有的官方形式應(yīng)提出了一種基于時間。孩子們的教育思想和他們顯現(xiàn)。

起初我以為這是一個特別的弱點,當(dāng)?shù)氐慕逃到y(tǒng),在我開始工作,作為一名教師。所以我申請認(rèn)證,在另一個國家。我填寫表格時,附上所需的文件,就打發(fā)他們?nèi)チ?。幾周?回到了我的申請,所有的文件!

沒有,我沒有錯,他們都是正確的表格填寫,官方部門郵票表明他們已經(jīng)收到了良好。但隨行封信說,“新規(guī)定要求這樣的形式所不能接受的教育部門,除非他們已經(jīng)注冊(注冊)在郵局的安全保證,確保交貨()。請你remail形式的部門,確保登記他們的時間嗎?”

我開始相信當(dāng)?shù)貙W(xué)校系統(tǒng)沒有壟斷(壟斷)上的無能。

當(dāng)我長大時,我發(fā)現(xiàn)每個組織提出了若干人不可能完成他們的工作。