誰知道外國孩子們玩的游戲啊

silly bands，中文叫傻傻橡皮筋，一款2002年出現，2008年開始大火的玩具。上面有各種圖案，玩法很簡單有點像飾物。????? 尋找幸運草??幸運草節(jié)源于愛爾蘭，綠色代表著和平和希望。這一天兒童們都穿綠顏色的衣服，否則，同伴們都會善意地擰他。兒童會去戶外尋找一種有四片葉子的幸運草，因為這種草一般只有三片葉子。找到了的兒童會大聲喊：我找到了。兒童們全神貫注地分辨著三片與四片葉子的幸運草，享受到了無窮的樂趣，他們在不知不覺中提高了自己的觀察力和注意力。????文化遺產日：我的父母小的時候在做些什么？??在這一天，兒童們會在教師和當地教育官員的組織下，參觀歷史古跡，如參觀一百年前的學校的校址，并請退休的老教師給孩子們講解他們的父輩甚至祖父輩是如何生活、學習的。告訴他們那個時候的學校是什么樣子的，兒童們玩哪些游戲，讀些什么書等等。幼兒園會陳列一些過去時代兒童們的玩具、生活用品等物。兒童還可親身體驗到他們父輩在幼兒園一天中的生活，教師組織兒童玩父輩們玩過的游戲，如跳格子；遵守父輩們所遵守過的規(guī)則，如聽見敲響鈴鐺就進教室，像父輩們那樣穿校服上學；參加父輩們所干過的體力勞動，如手洗衣服等。????一切都是反的??反向日游戲：一般在四五月份進行。兒童在這一天都要說反話，做反事，教師也同樣。這一天，幼兒園里笑話百出，處處可聞兒童銀鈴般的笑聲。在笑聲中讓兒童游戲語言，把玩語言，掌握同義詞和反義詞，并學會不同的表達方式。??反穿衣服：兒童經常把衣服穿反，當教師、家長進行糾正時，兒童常常困惑不解，為什么我那樣穿是錯的？因此，教師會在十一月或十二月的某一天讓兒童反穿衣服來上學，同時教師也會把衣服穿反，稱為衣服反穿日。當然，教師也不失時機地告訴兒童如何不把衣服穿反。此外，兒童經常分不清楚鞋子的左右，教師也允許兒童穿錯左右鞋。學前班和幼兒園大班的教師還示范如何系鞋帶，如何拉拉鏈等，培養(yǎng)兒童生活自理的能力。????你能抱抱我嗎??美國有些父母忙于工作，很少甚至無暇顧及到自己的孩子，他們往往把孩子交給保姆。美國的社會強調個人獨立，無形中加大了人與人之間的距離。因此，那里有個擁抱節(jié)的游戲，旨在培養(yǎng)兒童之間相互友愛、相互合作的意識。教師學生以擁抱作為見面禮，彼此增強了一份親切感。