藤野先生和莎莉文老師對學生的教育各有什么特點?

2024-01-27 11:36

1個回答

藤野先生對學生嚴格要求,指導質(zhì)疑,鼓勵創(chuàng)造。

莎莉文老師熱愛海倫,對海倫的教育講究方法藝術(shù),做到因勢利導,循循善誘,而且善于抓住教育時機,開啟海倫的思維、智慧和情感。

可以說,莎莉文是出色的教育藝術(shù)家。

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藤野先生
1個回答2024-02-19 05:59
代魯迅給藤野先生的一封信 尊敬的藤野先生: 您好! 自從當年因棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起,我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷,無時無刻不在想念著您! 在成長的道路上,我無時無刻不...
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《藤野先生》
1個回答2024-03-08 16:18
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 我的選擇,我相信 若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天...
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藤野先生
2個回答2022-05-23 21:33
藤野先生生平 藤野先生,姓藤野,名嚴,排行第九。1874年生于福井縣一位醫(yī)生家里,名古屋愛知縣立醫(yī)學專門學校畢業(yè),畢業(yè)后留校任教。1904年在仙臺醫(yī)學專門學校教書。1915年仙臺醫(yī)學專門學校改為東...
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《藤野先生》的主旨是什么?
1個回答2022-12-07 02:50
蠅蛙鳴蟬噪 進口貨
仿《藤野先生》寫作文,我的老。
1個回答2022-09-09 18:38
我的老。。。
《藤野先生》
1個回答2022-09-21 16:30
小,就是往小了說;大,就是往大了說。實際是從狹義到廣義的變化。也是一種境界的升華。
藤野先生與作者之間發(fā)生的事情有哪些?(四件事)
1個回答2024-02-01 23:27
1.添改“我”的講義(第十一自然段至第十五自然段)——表現(xiàn)先生正直熱枕,工作負責,一絲不茍;2.糾正“我”的解剖圖(第十六自然段至第十九自然段)——表現(xiàn)先生要求嚴格,循循善誘,尊重科學;3.關(guān)心“我”...
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藤野先生讀書筆記
1個回答2022-06-25 02:35
呵呵,自己好好找
藤野先生中我與藤野先生的交往的事件
2個回答2023-10-25 08:51
一共四件事 1 修改講義(說明藤野先生認真負責) 2.糾正解剖圖(凳侍嚴格要求) 3. 關(guān)心解剖實習 (熱遲察情誠懇)4.了解裹棗旦吵腳(有求實精神)
藤野先生的主要內(nèi)容概括回答
1個回答2024-01-27 20:03
這篇散文回憶了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)。作者追述了自己棄醫(yī)學文的思想變化,洋溢著強烈的愛國主義思想感情。 對藤野先生寫了六個典型事例: ...
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