幼兒園繩子的玩法30種

幼兒園繩子的玩法30種

1、星球繞著太陽轉(zhuǎn)（適宜年齡班：托、小班）

讓幼兒用繩子拉著裝飾好的奶粉桶（當(dāng)作小星球），圍繞著地上畫好的太陽圖案，邊說兒歌、邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。提示：幼兒繞圓圈追逐跑一段時間后，教師可調(diào)整幼兒跑動的方向，以免幼兒轉(zhuǎn)暈，同時提醒幼兒跑動時注意安全，避免碰撞。

2、開火車（適宜年齡班：托、小班）

幼兒排成兩隊，左邊的幼兒伸右手，右邊的幼兒伸左手，同時拉著一根繩子，變換方向走，像開火車一樣。提示：這個游戲也適合幼兒外出游玩時采用。
3、揪小恐龍尾巴（適宜年齡班：托、小班）

一名幼兒腰間系一根繩子，留出一段小尾巴，扮作小恐龍，在前面跑，讓其他幼兒追著小恐龍跑來跑去。提示：繩子的末端也可以加上粘扣，接上一段布帶子，當(dāng)作尾巴。幼兒玩揪尾巴的游戲時，可以將其揪下來，增加游戲的趣味性。
4、彩虹傘（適宜年齡班：小、中班）

數(shù)名幼兒站成一個圓圈，分別拉住教師手中繩子的一端，幼兒聽到教師發(fā)出“向左走”或“向右走”的口令后，幼兒將手中的繩子舉高向同一方向走，當(dāng)聽到“彩虹傘變低了”時，幼兒將手中的繩子放低并談神蹲下。幼兒根據(jù)教師發(fā)出的口令，進(jìn)行走、跑、跳等動作。

5、探險家（適宜年齡班：托、小、中、大班）

在地面上把繩子擺成S形，鼓勵幼兒沿著繩子的形狀走，但不要踩到繩子。提示：根據(jù)幼兒年齡特點，改變繩子彎曲的程度和幼兒的行進(jìn)速度。托、小班魚貫進(jìn)行游戲，中、大班可以以競賽的形式進(jìn)行游戲。
6、小青蛙跳荷葉（適宜年齡班：小、中、大班）

將若干根繩子在地面上擺成若干個圓圈，可以根據(jù)幼兒能力適當(dāng)調(diào)整每個圓圈之間的距離，讓幼兒跳進(jìn)跳出；也可以連續(xù)向前跳；還可以擺成跳房子的樣子，單腳、雙腳交替連續(xù)向前跳。提示：小班可以雙腳連續(xù)向前跳，中、大班可含局虧以逐漸增加難度，單腳、雙腳交替或雙腳有規(guī)律地向前行進(jìn)跳，圓圈與圓圈的距離，可以根據(jù)幼兒能力進(jìn)行調(diào)整。
7、鉆山洞（適宜年齡班：小、中、大班）

將繩子的兩端分別固定，根據(jù)幼兒年齡和當(dāng)前發(fā)展水平，繩子的高度可以上下移動，讓幼兒自由鉆過繩子，發(fā)展幼兒鉆的能力。要求幼兒鉆的時候，不要碰到繩子。
8、抬花轎（適宜年齡班：中、大班）

將繩子系成一個圓圈，大小以能套住一名幼兒為宜。兩名幼兒一前一后，用雙手攥住繩子圈兒，另外一名幼兒站在圈中，雙手扶住繩子，邊說兒歌，邊隨著兒歌的節(jié)奏顫動著行走，像抬花轎一樣。
9、小兔跳（適宜年齡班：中、大班）

把繩子放在地上擺放成一條直線，讓幼兒練習(xí)沿著繩子單腳跳，鍛煉幼兒平衡能力；也可以練習(xí)雙腳跳，讓幼兒在繩子左右來回跳，交替向前行進(jìn)。

10、小鵝跨小河（適宜年齡班：中、大班）

將兩根繩子平行擺放在地上當(dāng)作小河，讓幼兒扮作小鵝，練習(xí)跨跳過小臘梁河，也可以雙腳立定向前跳過小河。提示：注意兩根繩子之間的距離，要滿足幼兒發(fā)展需要。

11、好朋友（適宜年齡班：中、大班）

兩名幼兒背靠背或胸貼胸，用繩子將兩名幼兒綁在一起，移動身體向左或向右橫向前進(jìn)。提示：使用的繩子要柔軟一些，也可以選用布帶子。

12、蹬三輪車（適宜年齡班：中、大班）

幼兒雙手拿繩，練習(xí)跳繩，從一掄一跳開始，到左、右腳交替練習(xí)蹬三輪跳繩，再到連續(xù)掄跳動作的完成，逐漸將動作連貫起來。

13、蒙眼拾球（適宜年齡班：中、大班）
兩名幼兒將一根繩子拉直，在繩子的一邊放置一些小球或其他玩具，讓一名幼兒看好玩具的位置，再將他的眼睛蒙住，讓他向前走，邁過或鉆過繩子，取到物品再返回。當(dāng)幼兒蒙住眼睛開始走時，拿著繩子的兩名幼兒將繩子移開。提示：大班幼兒蒙好眼睛后，可以原地轉(zhuǎn)一圈，或左轉(zhuǎn)一圈、右轉(zhuǎn)一圈后再向前走，增加游戲難度。

14、繩子數(shù)字（適宜年齡班：中、大班）

用繩子在地上擺出阿拉伯?dāng)?shù)字，并用箭頭標(biāo)出筆順，教師引導(dǎo)幼兒按筆順走數(shù)字。提示：根據(jù)幼兒認(rèn)知水平，結(jié)合幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要擺放數(shù)字，難易程度要適宜。

15、會走的麻繩（適宜年齡班：中、大班）

幼兒站成一排，用繩子將幼兒串在一起，繩子呈“8”字形，幼兒站在繩套的中間，形成一串會走的麻繩隊伍，一個跟一個走或改變方向走。提示：幼兒在用繩子相互連接后，教師要提醒幼兒用手扶住繩子，以免繩子下滑，不便于幼兒行走或摔倒。

16、系鞋帶（適宜年齡班：中、大班）

幼兒站成兩排，雙手拉好，教師手里拿著一根繩子像穿鞋帶一樣，一個一個地穿過去，最后將兩個繩子頭逐漸系緊，慢慢系成一個蝴蝶結(jié)，幼兒隨著收緊的小繩，感受慢慢移動位置的快樂。

17、趕小馬（適宜年齡班：中、大班）

一名幼兒在腰間系上一根繩子（長度為一米，繩子也可以用布條代替），當(dāng)作小馬；另外一名幼兒拽住繩子的另一端，當(dāng)作趕馬的人。兩人在場地上跑來跑去，可以邊說兒歌邊趕小馬。小馬控制奔跑的方向，趕馬的人可以用放松和收緊繩子的方式，來控制小馬奔跑的速度。

18、網(wǎng)小魚（適宜年齡班：中、大班）

兩名幼兒當(dāng)作漁夫，拉著一根繩子做漁網(wǎng)，到大海（場地上）里撈魚，其他幼兒做小魚，在大海里游來游去。漁夫和小魚一邊在大海里游，一邊說兒歌，當(dāng)小魚看到漁網(wǎng)來了就立刻開始逃跑，被網(wǎng)到的小魚，暫且停止游戲一次。

19、撈小魚（適宜年齡班：中、大班）

兩人拉著小繩高高舉起，幼兒排成一隊，一邊說兒歌一邊魚貫前行，當(dāng)說到兒歌“撈小魚嘍”時，兩人用 繩子將幼兒套住，被套住的幼兒可以暫停一次，等待下次再游戲。

20、鉆漁網(wǎng)（適宜年齡班：中、大班）

請一半幼兒做小魚，一半幼兒和教師分別拉著若干條繩子，形成一個漁網(wǎng)的形狀。另一名教師帶領(lǐng)幼兒在漁網(wǎng)下面，邊說兒歌，邊游來游去。當(dāng)兒歌結(jié)束時，便從漁網(wǎng)下面鉆出來逃回家。

21、天羅地網(wǎng)抓老鼠（適宜年齡班：大班）

五名幼兒將繩子拉成五角星狀的網(wǎng)子，舉高后讓其他幼兒扮作老鼠，在下面一邊說兒歌、一邊跑來跑去。當(dāng)說到兒歌最后一句時，網(wǎng)子突然下移，將沒來得及跑出去的幼兒套住，被套住的幼兒暫停游戲一次。

22、花樣掄繩（適宜年齡班：大班）

在繩子一端系上一個小彩球，幼兒以自身為中心將繩子掄圓，注意不要傷到別的小朋友；可以豎著在體側(cè)或體前掄，橫著在頭頂上方掄。

23、兩人三足走（適宜年齡班：大班）

兩人并肩站好，用繩子或布帶將一人的右腿和另一人的左腿系好。當(dāng)聽到口令“預(yù)備——走”時，兩人同時邁出綁在一起的腳往前走，邊走邊喊口令：“一、二、一、二……”形成兩人三足走。

24、跳大繩（適宜年齡班：大班）

一名幼兒在繩子中間原地站好，另外兩名幼兒開始掄繩，掄一下，跳一下。隨著幼兒逐漸熟悉跳繩的技能后，可以相應(yīng)增加難度，讓幼兒連續(xù)跳。

25、群雁天上飛（適宜年齡班：大班）

兩名幼兒各持繩子的一端，分開站立。其他幾名幼兒在大繩中間一起站好后，再開始掄繩起跳，學(xué)會按節(jié)奏步調(diào)一致地跳起、落下。

26、拔河賽（適宜年齡班：大班）

在一根粗繩子的中間系一條紅色布帶，開始游戲時，紅色布帶放在分界線上。兩組人數(shù)相等的幼兒分別站在分界線的兩側(cè)，每組幼兒左右交替站立在繩子的兩側(cè)，雙手交替握住繩子。當(dāng)比賽開始的口令發(fā)出后，雙方幼兒向各自的方向用力拔繩子，以紅色布帶超出分界線半米為勝。

27、地雷陣（適宜年齡班：大班）

用繩子圍成圓圈依次放在地上，當(dāng)作陷阱；用報紙揉成紙球，當(dāng)作地雷；在圓圈的四周隨意擺放一些紙球。一名幼兒拉著另一名蒙住眼睛的幼兒站在起點處，當(dāng)聽到口令時，兩人手拉手邊說兒歌邊向布滿雷區(qū)的方向走，遇到地雷和陷阱都要繞過去，幼兒中途不能踩到地雷或掉到陷阱里，直到兩人到達(dá)終點，游戲結(jié)束。

28、跳房子（適宜年齡班：大班）

將繩子擺成各種圖形，里面放上數(shù)字或圖案（可以根據(jù)主題活動安排相關(guān)的認(rèn)知內(nèi)容，將認(rèn)知內(nèi)容做成圖片擺放在這里），幼兒站在起點處，在遠(yuǎn)處放置一些玩具如小球，幼兒單腳、雙腳交替向前跳。跳到終點后，將地上的玩具拾起，跑著返回起點。

29、快樂跳繩（適宜年齡班：大班）

幼兒四人一組自由組合，每組兩根跳繩，將兩根跳繩中間處交叉起來，搭成十字，放在地上，當(dāng)作風(fēng)火輪。幼兒各自站在一個格子中，聽到教師說“開始”后，一起邊說兒歌、邊向前跳，依次循環(huán)跳起來，當(dāng)兒歌結(jié)束后停止游戲，再重新組合伙伴游戲。也可以在中間擺放三個玩具，擊鼓繞圈跑或跳，當(dāng)聽到鼓聲停時，四人同時去搶中間的三個玩具，沒有搶到的為輸，可以暫時離開游戲，再補(bǔ)充一個人繼續(xù)游戲。

30、捉老鼠（適宜年齡班：大班）

用繩子圍成一個糧倉。幼兒分成兩組，一組幼兒站在繩子的里邊，用手抓住繩子，把繩子撐圓，其他幼兒站在繩子的外面當(dāng)小老鼠。幼兒和教師一起說兒歌，小老鼠開始進(jìn)出糧倉偷米吃，兒歌說完最后一句時，圍成糧倉的幼兒立即蹲下來，在糧倉里面的小老鼠立即跑出去，被捉住的小老鼠暫停游戲一次。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。