四年級(jí)自創(chuàng)兒童詩(shī) ,怎樣編. 7·8句

　　1、小鳥
春鳥是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢(mèng)中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽大自然動(dòng)人的合唱
　　1 [花蕾]
公園里萬紫千紅
花兒朵朵
開得真美
每一朵溫柔的笑靨里
都有孩子們的影子

2 [翅膀]
那小小的 長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得 飛到太空去
因?yàn)?
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友

3 [激動(dòng)的眼睛]
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰 用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛

4 [七律 兒童節(jié)的公園
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺(tái)誰是主？
新蕾初綻正童年。

5[兒童]
我們是初升的太陽(yáng)，
明天心比天還要高,
今天我們是涓涓小溪，
明天將變成大河，
洶涌咆哮 今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，
分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，
挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……

6[獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī) ]
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?dāng)?shù)基吵嬌
象是睡夢(mèng)中的微笑

春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳

繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望

<<假如>>

假如,我有一支馬良的神筆
假如,我有一支馬良的神筆
我一定給樹上的鳥兒畫許多的谷粒,
鳥媽媽再也不用飛到遙遠(yuǎn)的地方尋食,
讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓的哭泣.

假如,我有一只馬良的神筆,
我一定給窗前的小樹畫一個(gè)薯侍紅紅的太陽(yáng),
小樹再也不鋒凳用縮著身子,輕輕的嘆息.

假如,我有一只馬良的神筆,
我一定給元平學(xué)校的同學(xué)畫一雙好腿,
他們?cè)僖膊挥米谳喴紊峡粗覀兺?
而是和我們一起在樹木里奔跑,
在草地上做游戲.

假如,我有一只馬良的神筆,
我一定要畫許多帶翅膀的吸塵器,
讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進(jìn)肚子,
天空就會(huì)更加的蔚藍(lán).