幼兒園教案綜合評價

　【活動設(shè)計】
　　在炎炎的夏日里各種美味冷飲成為了孩子們最好的消暑品之一，因其甜爽可口，備受孩子們喜愛，但由于幼兒腸胃虛弱，因此，冷飲吃多了會引起腹瀉、消化不良、食欲減退等不良反應(yīng)。冷飲里有很多的色素和糖，吃多了還容易齲齒，對身體沒有好處，為了讓孩子們了解過量吃冷飲對身體造成的危害，特設(shè)計了本次活動。
　　【活動目標】
　　1、認識多種不同種類的冷飲，能用較完整地語言說出冷飲的名稱、形狀、感知冷飲的基本特點。
　　2、了余野解夏季食用冷飲的常識，懂得不能貪吃冷飲。
　　【活動準備】
　　1、幼兒用書第44—46頁貨多媒體教學(xué)資源《冰激凌小豬》。
　　2、少量冷飲食品，各種冷飲包裝袋、盤子與餐巾。
　　【活動過程】
　　1、教師首先向幼兒展示準備好的各種冷飲，引導(dǎo)幼兒用較完整的語言說出不同冷飲的名稱和外形特征。
　　展示各種冷飲的包裝，引導(dǎo)幼兒說一說自己認識哪種冷飲？請個別幼兒到前面向大家介紹自己喜歡吃的冷飲。
　　2、幼兒分組品嘗冷飲，感知冷飲食品的特點。
　　（1）引導(dǎo)幼兒自己打開包裝，慢慢地品嘗。
　?。?）提出問題，引導(dǎo)幼兒說出吃的是什么冷飲？是豎蔽喊什么味道？吃冷飲時有什么感覺？冰激凌在自己的嘴里有什么變化？
　　教師小結(jié)：不同口味，不同名稱的冷飲所需要的原料也不一樣，各種冷飲根據(jù)溫度會慢慢的化掉。
　　3、教師借助多媒體教學(xué)資源中的圖片或結(jié)合幼兒用書講述故事《冰激凌小豬》引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得吃冷飲要適量。
　　講述故事后提問：小豬胖胖喜歡吃什么？它變成了什么？為什么？小動物是怎樣幫助他的？小動物們?yōu)槭裁匆矁龅脺喩戆l(fā)抖？
　　4、通過討論，了解夏季食用冷并睜飲的常識。
　　引導(dǎo)幼兒說一說食用冷飲時要注意些什么，為什么不能多吃冷飲？讓幼兒懂得吃冷飲要適量，身體才會健康。
　　教師小結(jié)：冷飲雖然好吃，但吃多了就會刺激我們的腸胃，會肚子疼，還會營養(yǎng)不良，要適量吃冷飲。
　　【活動反思】
　　通過本次活動孩子們認識了各種各樣的冷飲，通過聽故事《冰激凌小豬》知道了過量吃冷飲會引起腸胃不舒服，同時也了解了貪吃冷飲給身體其他部位帶來的危害。（幼兒教育）