在“六一”兒童節(jié)文藝演出中,老師扮演的“大黑熊”一出場,小班幼兒就神情緊張,有的甚至直接大哭起來。這說明幼兒的想象...

2024-01-26 04:39

在“六一”兒童節(jié)文藝演出中,老師扮演的“大黑熊”一出場,小班幼兒就神情緊張,有的甚至直接大哭起來。這說明幼兒的想象( ?)。A、具有夸張性 B、容易與現(xiàn)實相混淆 C、主題不穩(wěn)定 D、無明確目的
1個回答

B

解析:

本題考查學(xué)前兒童想象發(fā)展的一般趨勢。想象與現(xiàn)實相混淆是指幼兒容易把想象的東西當(dāng)成現(xiàn)實的東西;將自己的想象看作真實的事;把自己強(qiáng)烈渴望得到的東西說成已有的東西;把自己希望發(fā)生的事情當(dāng)作已經(jīng)發(fā)生的事情述說。兒童看到老師扮演的“大黑熊”,把想象的事情當(dāng)成現(xiàn)實,體現(xiàn)了這一點。B項正確。

A項:幼兒的想象常常喜歡夸大事物的某個部分、某種特征或使用夸張的語言。幼兒喜歡童話故事,就是因為童話內(nèi)容的夸張性。與題干不符,排除。

C項:幼兒想象進(jìn)行的過程往往也受外界事物的直接影響。因此,想象的方向常常隨外界刺激的變化而變化,想象的主題容易改變。與題干不符,排除。

D項:幼兒的想象常常沒有自己預(yù)定的目的。在游戲中,想象往往隨玩具的出現(xiàn)而產(chǎn)生。與題干不符,排除。

故正確答案為B。

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