阿姨給幼兒園小朋友分蘋果，如果每人分3個(gè)，多16個(gè)蘋果，如果每人分5個(gè)，那么就差四個(gè)蘋果。

解:設(shè)有x個(gè)小朋友 根據(jù)題中條件可得方程 3x+12=5x-4，5x-3x=12+4，2x=16，得:x=8，8×5-4=36個(gè) 有8個(gè)小朋友，36個(gè)蘋果

(12+4)÷(5-3) =16÷2 =8（人） 3×8+12=36（個(gè)） 答：共有8個(gè)小朋友，有36個(gè)蘋果。

很好的，首先感覺(jué)學(xué)校的校園，禮堂，教學(xué)樓等硬件設(shè)施很好。和孩子一起上了一節(jié)課后，感覺(jué)老師風(fēng)趣幽默，很能帶動(dòng)孩子情緒。然后孩子們上課也比較積極，老師講課也比較有耐心，總而言之整體還是不錯(cuò)的。

設(shè)小、中、大班同學(xué)各為x,y,z名。則有: 18x=12y=9z 從而得出:y=18/12x=3/2x, z=18/9x=3x 小班每人分9個(gè)后，中、大班每人平分得: (18-9)x/(y+z)...

傳說(shuō)1665年秋季,牛頓坐在自家院中的蘋果樹(shù)下苦思著行星繞日運(yùn)動(dòng)的原因.這時(shí),一只蘋果恰巧落下來(lái),它落在牛頓的腳邊.這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的瞬間,這次蘋果下落與以往無(wú)數(shù)次蘋果下落不同,國(guó)為它引起了牛頓的注意...

幼兒園阿姨買來(lái)一些蘋果，每人發(fā)2個(gè)，還剩2個(gè)。每人發(fā)3個(gè)，還差2個(gè)，幼兒園阿姨買了10個(gè)蘋果。 根據(jù)題意設(shè)有x各人 列方程： 2x+2=3x-2 2x+4=3x x=4 蘋果的個(gè)數(shù)：2*...

“蘋蘋”是漢語(yǔ)詞匯，讀音是píngpíng，解釋為草聚生貌，出自宋玉《高唐賦》：“涉漭漭，馳蘋蘋?！币馑际侨笋R在大水中跋涉，在草地中奔馳。 《高唐賦》原文：進(jìn)純犧，禱琁室。醮諸神，禮太一。傳祝已具，言...

搜《蘋的四字成語(yǔ)》就在截圖找到一個(gè)《鳴野食蘋》。 鳴野食蘋?[ míng yě shí píng ]——比喻誠(chéng)心待人，同甘共苦。

童話故事人物有許多 ： 《小人魚(yú)》：小人魚(yú)為了能和自己所愛(ài)的陸地上的王子在一起，用自己美妙的嗓音和生命的三百年換來(lái)了巫婆的藥酒，于是，她有了一雙美麗的腳，每走一步就像走在碎玻璃上一樣疼痛。眼看著王子和...

蘋果手機(jī)聽(tīng)小說(shuō)的方法：；打開(kāi)設(shè)置-點(diǎn)擊通用-點(diǎn)擊輔助功能-點(diǎn)擊語(yǔ)音-打開(kāi)全部功能-打開(kāi)小說(shuō)-全選小說(shuō)-點(diǎn)擊朗讀。；具體步驟如下：； 1、找到“設(shè)置”并打開(kāi)。； 2、打開(kāi)“通用”。； 3、點(diǎn)擊“...