幼兒園手工帽子教案

1 幼兒園手工帽子教案：制作漂亮的帽子

活動準備：

1、收集展示有特色的帽子

2、手偶：米奇（頭上帶頂帽子）

3、空白的帽子底圖每人各一張

4、顏料、棉簽、小毛巾（濕的）每桌一份

活動過程：

一、出示手偶，導入主題

導入語：

（1）“小朋友看看米奇頭上帶的是什么？漂亮嗎？”

（2）“這里還有很多帽子，你最喜歡哪一個？”

二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣

1、引導語：

（1）你為什么喜歡這頂帽子？

（2）它的顏色怎么樣？

（3）上面有什么圖案？

重點：有意識地引導幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎。

2、出示空白的帽子底圖

引導語：

（1）小朋友看看這頂帽子好看嗎？為什么？

（2）我們把它裝飾一下好嗎？

三、展示作品進行正面評價

1、重點評價：建構武器的功能和色彩，以及適當評價它的穩(wěn)固性。

2、將幼兒建構的作品擺上展示臺，供幼兒自由觀賞。

2 幼兒園制作帽子教案：我的小帽子

活動目標：

1、能認識圓形，并會說出圖形的名字。

2、會撕即時貼，學習用現有的形狀大膽進行裝飾活動。

3、體驗創(chuàng)作的快樂和為自己打扮的樂趣。

活動準備：

裝喜糖的沙狀容器，各色即時貼邊角料。已經剪好的各種圖形

課件：圓形及相應的物品圖片。

已經裝飾好的成品兩件。

活動過程：

一、情景表演，拓展幼兒想像空間和思維，激發(fā)幼兒學習興趣。

1、一個小朋友手拎一袋糖果走來，坐在桌邊說：“好吃的糖果我最愛，這個（紗袋）沒用，仍了它?！眿寢尲泵ψ邅?，說：“別仍，別仍，我會把它變成有用的東西?！?

2、小朋友，你們說說看，這個紗袋有什么用？可以做成什么？

二、教師出示兩件已做好的范樣，請幼兒來當模特，激發(fā)幼兒制作愿望。

1、這就是媽媽把紗袋變成的東西，請看。

2、讓幼兒戴在頭上，走一圈，“紗袋變成了什么？”讓小朋友看一看，上面有什么？

3、除了把它變成帽子，還可以當什么拎？教師挽在手臂上。“哦，當成漂亮有用的小包包?！?

三、幼兒認識圓形

1、“漂亮的小帽子上有什么？”“這是什么形狀呀？”

2、打開課件，幼兒學習認識圓形。

“這個形狀是什么樣子的？”

教師小結：是圓溜溜的，我們把它叫圓形。

3、你還見過什么圓形的東西嗎？

教師小結：女小朋友頭上的花是圓形的，吃的餅干是圓形的，積木是圓形的……

四、幼兒嘗試大膽創(chuàng)作。

1、“你想有這樣一頂漂亮的帽子嗎？”

2、教師介紹材料及制作要求：人手一個貼了大圓形的紗袋，請幼兒用盤中的各種小圖形進行裝飾，撕即時貼時小手用點力剝出一層紙，撕下的紙放到盤中。

3、幼兒分組進行創(chuàng)作。

五、我來秀一秀

請幼兒戴上自己創(chuàng)作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。

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