問題是幼兒因為瘋鬧發(fā)生碰撞,由此引發(fā)家長的矛盾。問如果你是班主任,該如何處？

首先要弄明白整個事情的經(jīng)過，兩個人一起說明白。 其次做出自己的判斷，這種事情一般都不會是一個人的錯，小孩子嘛都喜歡鬧著玩。然后安慰兩個人（把兩個人分開安慰） 最后，把事情給家長講明白，家長也不是小孩子...

第一種，各自反思法。 雙方未受傷的學(xué)生在教師辦公室反思自己的的錯誤，自己想好后，主動找班主任談話。讓學(xué)生在辦公室冷靜后找自己錯在什么地方，自己找自己的過錯。 這既是培養(yǎng)學(xué)生出問題后不要一味地說別...

這個老師這樣對家長說話也挺強勢的，并不是很妥當(dāng)?shù)摹５珕栴}出了，雙方還都是有原因的。首先家長要尊重老師，理解老師，有問題私聊 不要當(dāng)面說教老師，配合老師和學(xué)校的事情等等，作為老師也要注意言行，反省家...

小孩子在幼兒園打打鬧鬧是正常的，首先應(yīng)該先轉(zhuǎn)移正在打鬧的兩個小朋友的注意力，等他們分開冷靜下來后，再叫上他們一起坐下了就剛才打鬧的事情做檢討，等他們認(rèn)識到剛才這樣做是不對的，之后要他們響對方道歉并握手...

原則上，老師和學(xué)生發(fā)生沖突只是希望自己教育的學(xué)生可以很優(yōu)秀，希望學(xué)生可以按照自己的想法去做；而學(xué)生此時無法理解老師的想法，偏離老師的軌道，從而產(chǎn)生的沖是比較多的。遇到這樣的問題，其實作為學(xué)生的那方更...

學(xué)校是一個學(xué)生集中生活、學(xué)習(xí)和玩耍的地方，正因如此，在平時的接觸中，必然含有你碰到我，我碰到你，你罵我一句，我打你一拳的事情發(fā)生。而初中的學(xué)生正處于青春期，思想不成熟，易沖動的年齡，遇到矛盾發(fā)生時，如...

小朋友鬧矛盾沒什么大不了，因為他們都“很健忘”。你只需要認(rèn)真聽他們講完原因，然后說一些安慰的話就可以了?；蛘咦屢粋€人說一句對不起，另一個一準(zhǔn)會說沒關(guān)系的。

矛盾起源于小秋老師一次上課時有個家長來找本班一學(xué)生，當(dāng)時該學(xué)生不知是去找老師請假了還是在上廁所，總之，該生暫時不在教室。當(dāng)時，小秋老師建議家長到樓下找找看……家長離開一會又折了回來，再次打斷了小秋老師...

你好 兩個人在一起是需要磨合的 你的年齡比你的女朋友小 所以你女朋友會獨立一點很正常 我想你應(yīng)該也是很愛你女朋友 很依賴她 如果你女朋友覺得你管她太多 那你就放她自由吧 我倒覺得你是個好男人 你很用心...

1：把他的秘密說出去了。 2：說他的壞話了。 3：把他的東西弄丟了。 4：偷他東西了。