怎樣幫寶寶練習(xí)聽力

　　一、搖鈴鐺
　　當(dāng)寶寶在清醒的時候，家長不妨在寶寶耳后10-15厘米的上方搖動鈴鐺，但注意不能讓他看見鈴鐺，以便觀察寶寶在聽到鈴聲后，是否立即停止活動或眨眼睛，表明其聽力存在。
　　二、呼喚名字
　　當(dāng)寶寶達(dá)到5個月以上，家長就可在其背后輕輕呼喚他的名字，或用竹板、鑼鼓等敲出聲音，觀察寶寶是否很快把頭轉(zhuǎn)向聲源，如果寶寶不轉(zhuǎn)頭尋找聲音，沒什么反應(yīng)的話，不得不懷疑聽力有問題了。
　　三、多對寶寶進(jìn)行聽力訓(xùn)練
　　平時家長可以多和寶寶輕聲說話，哼唱或者播放一些節(jié)奏舒緩、旋律優(yōu)美的音樂，并同時在嬰兒床上系上一些不同音質(zhì)或音調(diào)的發(fā)聲玩具，以刺激寶寶的聽力細(xì)胞，促進(jìn)寶寶的聽力發(fā)育。
　　四、多讓寶寶聽豐富的聲音
　　平時寶寶在家的時候，家長們應(yīng)讓寶寶多聽一些豐富的聲音，比如走路的腳步聲、關(guān)開門聲、流水聲、說話聲等，而在外面的時候，就比如汽車聲、風(fēng)聲、雨聲等，寶寶長期聽這些自然環(huán)境的聲音，對促進(jìn)寶寶的聽力發(fā)育十分有益。
　　五、讓寶寶邊聽邊看
　　日常家長可以多給寶寶看一些圖畫書，和年齡小點的寶寶講故事，讓孩子以聽為主、視知覺為輔，讓他提前接觸這類活動，引起他的興趣。
　　建議家長選擇玩具時不要選音量過大的，避免強烈的聲音刺激震壞寶寶的鼓膜，同時擺放時也要注意距離，避免過長時間的噪聲引起寶寶的聽力疲勞，使寶寶對語音差別的感受性降低。