夜鶯的歌聲一文小夜鶯有什么精神

2024-01-24 08:48投诉举报

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匿名用户2024-01-24 08:54
《夜鶯的歌聲》一文敘述了前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個男孩子協(xié)助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強盜的故事,充分表現(xiàn)了少年兒童的機智勇敢和愛國主義精神.

首先,課文開頭在寫到德國法西斯給人民帶來了深重災難時,“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂,這歌聲停了一會兒,接著又用一股新的勁頭唱起來.”這里的“歌聲”是小男孩有意吸引敵人的注意.接著,在小男孩給敵人帶路時,他“有時候?qū)W夜鶯唱,有時學杜鵑叫”,似乎把身邊的軍官給忘了,取得了敵人的信任,為游擊隊巧送情報,為后面把敵人領入埋伏圈作伏筆.在小男孩把敵人引到樹林深處,進入游擊隊的埋伏圈時,“夜鶯的歌聲越來越響了”.繼而“夜鶯的叫聲停止了”,“接著傳來兩聲杜鵑叫”,游擊隊員們知道其中的意思.于是,游擊隊員向德國兵開火,不多時,全部殲滅了敵人,取得了勝利.這里表現(xiàn)出小男孩為協(xié)助游擊隊殲滅敵人,冒著生命危險把敵人領進埋伏圈,突出了他機智勇敢的精神.最后,小男孩完成了任務,又坐在河邊執(zhí)行新的任務,“嘴里飛出婉轉的夜鶯的歌聲”,生動地表現(xiàn)出他勝利后的喜悅。

表現(xiàn)了“小夜鶯”的機智、勇敢、愛國的精神。
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①夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂. ②孩子有時候?qū)W夜鶯叫. ③他伸直了腰,側著頭,往叫聲那邊聽.“夜鶯!” ④夜鶯的歌聲越來越響了
如果夜鶯之歌里面的小夜鶯來到校園,請你設計與他的對話 我: 夜鶯: 我: 夜鶯: 我:
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我會說親愛的小夜鶯歡迎你來到我們的校園,夜鷹說,你好小朋友,你們的校園,這是多姿多彩綠樹成蔭鮮花綻放啊!
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