大家知道有哪些適合高中上課用的哲學小故事嗎

“當一個民族淪為奴隸時,只要它好好地保存著自己的語言,就好像掌握了打開監(jiān)獄的鑰匙” 《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學,向祖國語言告別的最后一堂法語課,通過一個童稚無知的...

一切有為法，皆夢幻泡影，如霧如電，應做如是觀。從看山是山，到看山不是山，再到看山還是山的過程

一位哲學家?guī)е蝗簩W生去漫游世界，十年間，他們游歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人，現(xiàn)在他們回來了，個個滿腹經(jīng)綸。 在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，...

一年前，哲學家和學生約定在郊外再見，而一年后，當學生如約而來，哲學家已飄然而逝。你是否為哲學家未能赴約而遺憾呢？其實大可不必，因為哲學家已經(jīng)用他的方式給了學生如何根除雜草的答案--在原本雜草叢生的土地...

什么題目？ 追問：最后一課 追答：沒有課文啊 追問：是一篇短文 追問：請問是發(fā)題目還是發(fā)，那篇短文呢 追答：發(fā)短文

從作為主體的兒童到作為理想主體的兒童 哲學意義上的“主體”一詞，強調的乃是人的相對于客體的主動認識和實踐能力，而當代兒童文學創(chuàng)作中對于作為主體的兒童的重視及其文學表現(xiàn)，無疑正是對當代兒童自身...

　　一位哲學家?guī)е囊蝗簩W生去漫游世界,十年間,他們游歷了所有的國家,拜訪了所有有學問的人,回來之后,哲學家在郊外的一片草地上坐了下來,說:"十年游歷,你們都已是飽學之士,現(xiàn)在學業(yè)就要結束了,我們上...

道德人生最重要的是心靈修煉. 時時勤拂拭，莫使惹塵埃.

英雄的造就是社會造就的也可以說是社會造就 了英雄. 首先我們要明確何謂英雄,英雄難道不是我們普普通通的人嗎,是人就要吃飯生病,就要睡覺,都是一樣的,但是"個體是有差異的"我們雖然都是人,但是我不...

《蘇菲的世界》 《蘇菲的世界(Sophie's world)》以小說的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學史發(fā)展的歷程。 由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德...