家長(zhǎng)和孩子的溝通

與孩子溝通的幾點(diǎn)建議

現(xiàn)在一些家長(zhǎng)很難與自己的孩子進(jìn)行溝通,這樣就不能進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界來了解孩子的思想脈搏,指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng).甚至有些家長(zhǎng)抱怨說,他簡(jiǎn)直把該想的辦法都想盡了,也用遍了,但收效甚微.可是家長(zhǎng)們往往忽略了你的許多辦法是否適合孩子的"胃口,"他對(duì)你的辦法有多大興趣,是不是觸摸到他們的興奮點(diǎn).

那么,家長(zhǎng)怎樣與自己的孩子進(jìn)行溝通呢.筆者有幾條建議不防一試.即從"四個(gè)替代"入手.

一.以肯定和賞識(shí)替代否定和貶低,增強(qiáng)孩子的自信.

每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),那怕是一點(diǎn)滴長(zhǎng)處家長(zhǎng)都要給以明確的肯定,特別是再客人面前適時(shí)肯定孩子的長(zhǎng)處,會(huì)給孩子增取面子.那怕是一點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)都要抱以賞識(shí)的態(tài)度,因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)會(huì)在賞識(shí)中膨脹而放大.對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中暫時(shí)的落伍不能過早的否定,因?yàn)榕Ξ?dāng)中不言敗,人們常說的看誰(shuí)能笑到最后不無這方面的道理.更不能因一些小小的失利而貶低孩子的能力,因?yàn)楹⒆由詈蛯W(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),不能把孩子向上的沖動(dòng)遏殺在幼嫩的年令.

二.以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)替代批評(píng)和斥責(zé).呵護(hù)孩子的自尊.

無論在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子不管是有意或無意那怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都要及時(shí)的給以表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)不防感謝孩子的進(jìn)步給自己帶來快樂的享受,這樣會(huì)增加孩子的自重感和責(zé)任感,他會(huì)更加再接再厲.對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難,要鼓勵(lì)孩子勇敢的面對(duì)并設(shè)法克服,不能逃避,必要時(shí)可征求孩子的意見是否需要自己的幫助,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味的批評(píng)孩子,因?yàn)楹⒆右簧聛硎菦]有錯(cuò)誤的,后天的錯(cuò)誤與我們家長(zhǎng)不無關(guān)系.這樣做既能保主孩子的自尊,也替孩子做了遮護(hù).孩子可能會(huì)在心三.以支持和引導(dǎo)替代訓(xùn)導(dǎo)和堵塞,培養(yǎng)孩子自主意識(shí).

許多家長(zhǎng)往往以年長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富自居,喜歡按照自己的理想模式來強(qiáng)塑孩子,很少顧及孩子的自我感受.實(shí)踐證明,這樣不但不能達(dá)到理想的效果,反而抹殺了孩子的自主意識(shí),阻礙了孩子自主能力的提升,同時(shí)會(huì)增加家長(zhǎng)對(duì)孩子的失望感,無形中加深了兩代人之間的思想鴻溝,因此,不防用站在孩子背后的支持替代站在孩子面前的訓(xùn)導(dǎo),對(duì)孩子的一些不良行為以科學(xué)引導(dǎo)替代強(qiáng)行堵塞,給孩子廣泛的自主和自由發(fā)展權(quán).充分拓展孩子的思維空間和行為空間.對(duì)孩子的一些不良行為和意識(shí)只能心平氣和的站在孩子的立場(chǎng)分析其危害和后果,使孩子在充分認(rèn)識(shí)的前提下自愿修正和規(guī)范自己的行為和意識(shí).在孩子沒有充分認(rèn)識(shí)的情況下,強(qiáng)行堵塞只能適得其反.

四.以關(guān)注和熱情替代放任和冷漠,使孩子能夠自覺自侓.

不管自己的孩子是優(yōu)秀還是頑掠,都要以及大的熱情與以關(guān)注.放任不亞于對(duì)孩子的放棄.冷漠只能把孩子推向更遠(yuǎn).因?yàn)槲闯赡耆擞兄按蟮目伤苄?孩子如果覺得連自己的父母親都對(duì)自己失去信心,那他自己有可能更加沮喪.這個(gè)時(shí)侯的孩子為了尋求精神上的寄托,很有可能柀社會(huì)上的一些壞人和壞孩子鉆空子,那是非常危險(xiǎn)的.實(shí)際上優(yōu)秀的孩子不管在學(xué)校'在社會(huì).還是在家庭都已受到了足夠的關(guān)注,而暫時(shí)落伍的孩子在學(xué)校受到的更多的是冷漠和批評(píng),在社會(huì)上也柀人看低,實(shí)際上他們才是最需要關(guān)注的孩子,所以,家長(zhǎng)必須以及大的熱情千方百計(jì)的彌補(bǔ)孩子這種精神上的渴望.全方位的尋找孩子身上的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃孩子自信的種子和努力的希望,培養(yǎng)孩子自覺自律的習(xí)慣意識(shí).