現(xiàn)在的孩子要是沒有自己的興趣愛好會怎么樣？

寫在最后的話

像植物一樣，每個(gè)孩子都有他不同的花期，有的在早春開花，有的在冬天綻放。有些不會開花—因?yàn)樗且恢甏髽?。以欣賞的眼光慢慢等待，每個(gè)孩子都會給你不一樣的驚喜。

未來孩子走進(jìn) 社會 的大熔爐， 社會 是信息迅猛發(fā)展、競爭日劇激烈的時(shí)代，未來投入工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)做公司，都需要開啟很好的人際關(guān)系，拓寬人脈，促進(jìn)工作的順利開展實(shí)施。沒有自己的興趣愛好,未來在競爭中處于劣勢。

培養(yǎng)興趣愛好蘆運(yùn)，是人際交往很重要的一種突破方式。比如喜歡打籃球、讀書、踢足球等，頃吵在人際交往中，有共同興趣的朋友，就很容易拉進(jìn)距離達(dá)成工作上的合作，也更容易保持長久穩(wěn)定的合作。

現(xiàn)在的企業(yè)更喜歡一專多能的人才，（一專多能是指某一領(lǐng)域?qū)＜遥渌I(lǐng)域也能多面勝任）如果只是一門專業(yè)，沒有其他興趣愛好，不足以應(yīng)對突如其來的變化。以這次疫情為例，境外肺炎疫情正大規(guī)雀嘩侍模擴(kuò)散中，很多境外地接社、國際旅行社業(yè)務(wù)無法開展，不得不歇業(yè)或破產(chǎn)。員工如果只會做 旅游 業(yè)務(wù)，不會其他，沒辦法應(yīng)對疫情變化，也無法保障自己的生活。

當(dāng)然，有一種類型的人，頂級的科學(xué)家，或者是諾貝爾獎得主，你可以專注科研工作，不培養(yǎng)興趣愛好，因?yàn)樵谶@一領(lǐng)域你是世界級當(dāng)仁不讓的頂級專業(yè)人才。這類人才，在行業(yè)內(nèi)專業(yè)領(lǐng)域達(dá)到巔峰狀態(tài)，可以不需要興趣愛好。但這類人是很稀少的，大多數(shù)人都不能成為這類人。

從生活更幸?？紤]，孩子還是需要培養(yǎng)些興趣愛好的，唱歌聽音樂可以怡情，養(yǎng)養(yǎng)花草可以凈化心靈，喜歡攝影可以拍攝人間美景，有了興趣愛好，業(yè)余生活可以更豐富多彩。人的生命是有限的，我們不能改變生命長度，但我們可以增加生命的厚道，有了興趣愛好，可以擁有更五彩斑斕的人生。

不要給孩子的人生設(shè)限，現(xiàn)在都流行跨界，比如作家可以拍電影，歌手可以演電影做演員，作為平凡生活的我們，如果保持興趣愛好，說不定哪天能成就自己的夢想呢。比如我的興趣愛好是寫作，每天做日更，說不定我能出書當(dāng)作家了，也有可能啊。

自由泛濫唄。

烏克蘭教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：一個(gè)孩子到十二三歲還沒有自己的興趣和愛好，做老師的要為他擔(dān)憂。擔(dān)心他長大以后對什么都漠不關(guān)心，成為一個(gè)平平庸庸的人。

但是我們現(xiàn)在學(xué)校中許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)變成了為完成父母、老師的任務(wù)而學(xué)，處于一種被教育、被學(xué)習(xí)的狀態(tài)。報(bào)考大學(xué)不是以自己的興趣和志愿為依據(jù)，而是以考試的分?jǐn)?shù)為依據(jù)。

摸底考試分?jǐn)?shù)高，就報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)；摸底考試分?jǐn)?shù)不高，就報(bào)一般院校。這樣的情況怎么能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才？

一位華裔美國中學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，在指導(dǎo)老師的幫助下修學(xué)高難的課程，并通過明尼蘇達(dá)大學(xué)的數(shù)學(xué)先修課程考試。到高中二年級他就開始根據(jù)自己的愛好在網(wǎng)上選擇將來要報(bào)考的學(xué)校及其各種信息，最終選擇了10所大學(xué)。我國現(xiàn)在的中學(xué)生很少有這樣的意識和能力。

興趣往往從好奇心發(fā)展而來，父母和幼兒園的老師要保護(hù)兒童的好奇心，盡量回答兒童的問題，不要對兒童的提問不耐煩。在小學(xué)教育中要鼓勵學(xué)生大膽地思考，勇敢地提問。興趣是可以培養(yǎng)的。

蘇霍姆林斯基常常用閱讀來引發(fā)學(xué)生的興趣。有一個(gè)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，他就陪他讀書，讀到有趣的地方，就說我有事，你自己讀吧。學(xué)生自己讀下去，慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。學(xué)生活動最容易培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。

有一名學(xué)生最不愛寫作文，但一次放風(fēng)箏后，他寫了放風(fēng)箏的故事，寫到開始風(fēng)箏老放不上去，后來在風(fēng)箏下面加上兩條紙條，風(fēng)箏就放得很高。老師覺得他描寫得很真實(shí)細(xì)致，給他這篇作文評了滿分。學(xué)生很高興，并從此對作文感興趣了，越寫越好。

所以說家長要重視起孩子興趣愛好的培養(yǎng)來，可以從一些常見的興趣愛好培養(yǎng)起。比如說美術(shù)，大多數(shù)孩子都會對美術(shù)感興趣，這是天生的。

還要注意在給孩子選擇學(xué)習(xí)美術(shù)這些興趣的地方的時(shí)候，要選擇那些注重激發(fā)孩子興趣的機(jī)構(gòu)。不然孩子去學(xué)了，反而會喪失興趣。我在這里做個(gè)推薦吧，學(xué)美術(shù)的話小熊美術(shù)這個(gè)機(jī)構(gòu)還是比較重視孩子興趣培養(yǎng)的，老師也很專業(yè)。

希望我的回答能夠幫助到你，一定要重視孩子興趣愛好培養(yǎng)這個(gè)方面的問題哦！

孩子沒有興趣愛好的話，我覺得對孩子來說比較不公平吧。興趣這種東西是天生的，孩子肯定是由自己喜歡的東西，沒有興趣愛好，我估計(jì)就是家長只顧著抓孩子學(xué)習(xí)沒有重視這方面的問題了。

不要小看興趣愛好培養(yǎng)，它會影響孩子內(nèi)在的很多東西，比如性格、價(jià)值觀等，這些都是非常重要的。

我自己一直都對孩子興趣培養(yǎng)這方面很重視，我家孩子從小對畫畫就很感興趣，我就給他在一個(gè)叫美術(shù)寶1對1的機(jī)構(gòu)報(bào)了課學(xué)美術(shù)，現(xiàn)在孩子學(xué)的挺好的。我覺得這是我應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，同樣也是每個(gè)家長應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。

現(xiàn)在的孩子要是沒有什么愛