如何讓幼兒認識蔬菜

要結(jié)合日常生活經(jīng)驗，已經(jīng)是中班所以不拿實物問題也不大，讓幼兒回顧生活中這些版東西是用來做權菜的還是做水果可洗凈生吃的。一些扮演游戲能更好地幫助理解這個問題。其中有一些是既可做水果又可作蔬菜的，中班...

　　讓幼兒認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用部分的不同名稱分類。以下是我精心整理的幼兒園認識蔬菜教案，歡迎大家前來參考! ...

小學生對蔬菜的認識局限于平常吃的一些常見的蔬菜，只知道是用來做菜用的，對基本特征有所了解，具體對人體的作用和含量有不知道了。

幼兒園活動教案：認識蔬菜教師：屈老師活動目標：1、讓幼兒了解幾種常見的蔬菜名稱及外形特征。2、讓幼兒感受蔬菜的多種多樣。3、培養(yǎng)孩子不挑食，喜歡吃蔬菜的好習慣?；顒訙蕚洌航叹邷蕚洌簲M人化的蔬菜，各種...

　　幼兒園活動教案：認識蔬菜 　　教師：屈老師 　　活動目標： 　　1、讓幼兒了解幾種常見的蔬菜名稱及外形特征。 　　2、讓幼兒感受蔬菜的多種多樣。 　　3、培養(yǎng)孩子不挑食，喜歡吃蔬菜的好習慣...

蔬菜有很多的種類，不過每種都含有很多營養(yǎng)成分，營養(yǎng)元素，利于身體健康。它的種類大致可分為根菜類，葉菜類，瓜類，蘑菇類以及豆類等。一般顏色深的蔬菜都含有鐵和維生素A，顏色越深含量就越高。

蔬菜的知識面很廣，包括蔬菜的栽培，蔬菜的營養(yǎng)，蔬菜的生長習性等，如果能夠具體一點最好。

可以陸此做蠔油扒鮮菇、番茄魚丸敬悉蘆豆腐湯、蒸雞蛋羹、高湯素絲面、香蕉豆腐等健康營養(yǎng)且口感好的食亮帶物，寶寶經(jīng)常食用這些能夠有效增強機體活力。

【教學活動設計】 一、活動目標： 1、幼兒能初步了解生活中常見的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位。 2、初步了解不同蔬菜有不同的營養(yǎng)，多吃蔬菜身體棒。 3、幼兒能積極大膽地說出自己的想法，并獲得其中的...

　　良好的飲食習慣越早培養(yǎng)越容易成功，現(xiàn)在孩子已很懂事，可以告訴孩子吃菜的重要性和其含有的營養(yǎng)成份，告訴孩子要長高長大必須要吃菜，孩子慢慢會接受，還可以改變蔬菜的烹調(diào)方式，如做成丸子，菜餅等，先從根莖...