簡(jiǎn)述幼兒音樂活動(dòng)的總目標(biāo)

幼兒音樂活動(dòng)的總目標(biāo)如下：

激發(fā)學(xué)前兒童對(duì)音樂的興趣和愛好； 指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)和技能； 重視學(xué)前兒童音樂能力的培養(yǎng)； 注意發(fā)揮音樂的教育作用。 此外，還包括音樂學(xué)習(xí)本身、幼兒學(xué)習(xí)素質(zhì)的提高，以及幼兒情感、個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展方面的內(nèi)容。

尊重孩子，引導(dǎo)孩子，把孩子看成獨(dú)立的個(gè)體看待。多接觸大自然，完善健康回性格，學(xué)前兒童要求答學(xué)的知識(shí)較少，盡量讓孩子的童年快快樂樂。發(fā)展學(xué)前兒童的好奇心、興趣和求知欲培養(yǎng)學(xué)前兒童關(guān)愛環(huán)境的積極情感和態(tài)度培養(yǎng)學(xué)前兒童尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度尊重他人、樂于合作分享與交流

音樂，它是人類生活組成的重要部分，也是學(xué)前兒童生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所不可缺少的元素。音樂教育不僅能培養(yǎng)和提高人們自身的音樂能力，增強(qiáng)人們對(duì)音樂美的欣賞力，而且更是人們身心得以和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的一種重要手段，其主要特點(diǎn)體現(xiàn)在通過(guò)音樂作品給人以情感體驗(yàn)和審美感受。

音樂審美感可以使人們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂的過(guò)程中，主觀能動(dòng)地感知音樂的藝術(shù)美，在情感上產(chǎn)生共鳴，獲得美好的情感體驗(yàn)。同樣，音樂教育也可以用來(lái)開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的音樂經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的想象力、記憶力、思維力，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣。