三歲寶寶記憶力很好，需要怎樣去培養(yǎng)？

孩子三歲是大腦感知世界，認知世界的敏感期，也是智力發(fā)展的黃金期，父母們都發(fā)現(xiàn)，孩子的記憶力特別好，有時候可以做到過目不忘。在這個非常重要的時期，父母該如何培養(yǎng)孩子呢？

機械記憶就是一種非常無聊又無趣的方式，這里更多指的是被動的記憶。沒有愉快的體驗，也不能起到開發(fā)智力的效果。

一位媽媽在孩子2歲的時候，經(jīng)常教他數(shù)數(shù)，從1數(shù)到100，后來發(fā)現(xiàn)孩子完全懵的狀態(tài)，一點也不敢興趣，這明顯就是在用機械的方式培養(yǎng)孩子的記憶力。所以，孩子三分鐘熱度都沒有，如果要強迫孩子繼續(xù)，那就是負擔了。

有位孩子會背80首唐詩，父母經(jīng)常讓孩子在眾人面前顯擺，似乎很有面子。另一位父母就很沮喪，心想著自己的孩子怎么就不會背呢？回到家給孩子一頓批評“你看別人三歲都會背80首唐詩，你一首都不會，今天開始背，每天一首?！?/p>

做父母，我們有時候會忘記，背唐詩的目的和意義是怎么？怎么做才會讓孩子愉快的接受你的想法，如果沒有情緒的愉快體驗，即便背了100首，1000首，那又能怎么樣。

學習原本就該是有趣和豐富的，特別是0-6歲的孩子，你給的方法越多式多樣，他體會越深刻。玩中學的效果比機械地學習效果強過1000倍。

推薦這幾個關于記憶游戲的方法，父母可以收藏起來和孩子一起玩。

1）猜猜誰藏起來了

準備幾個動物的圖片，或者實物，讓孩子先看1分鐘左右，然后請他閉上眼睛，你拿走其中一個，讓他猜猜，誰藏起來了。

2）記憶風暴

把不同類別的卡片混淆在一起，有的是數(shù)字，有的是人物，有的是形狀或動物，讓孩子進行觀察和記憶，第一次先拿1張，第二次再拿2張，逐漸增加張數(shù)。讓孩子看幾十秒后，猜出卡片里分別是什么，是什么顏色的？

3）撲克牌記憶

準備一副卡通撲克牌，根據(jù)孩子的年齡大小來安排數(shù)量，不同撲克牌上的圖形所對應的牌上的數(shù)字圖形也不同，一個是圖，一個是數(shù)字，一個是圖形。讓孩子猜，也可以讓孩子看少了哪一張，也可以看增加了哪一張等等，多種玩法給孩子進行記憶力訓練。

4）圖像聯(lián)想記憶

如下圖，有6幅圖，6個格子里分別有不同的圖片，引導孩子用自己的方式，把6張圖用故事串聯(lián)起來，把他們變成一個小故事。

這個方法既能培養(yǎng)孩子的記憶力，又能發(fā)展孩子通過想象力創(chuàng)編故事的能力，同時，語言表達能力也得到了提升。

以上方法都是孩子們最喜歡的，玩中學，學中記憶，記憶中玩。這就是對孩子們來說，最有趣的學習方式了。希望對你有所幫助。

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