朋友去山區(qū)學(xué)校給學(xué)生送書籍我應(yīng)該怎么夸獎(jiǎng)他？

有的放矢！ 表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，要有理有據(jù)。所以，你首先應(yīng)該對(duì)書籍要有了解，可以粗讀或者通讀一遍，之后再加以概括。結(jié)合孩子的認(rèn)知水平再加以表?yè)P(yáng)才具有說服力，才不會(huì)顯得空洞。

夸獎(jiǎng)孩子的技巧： 1、該表?yè)P(yáng)時(shí)表?yè)P(yáng)，該批評(píng)時(shí)批評(píng)。 2、有針對(duì)性地夸獎(jiǎng)孩子。具體而適度的夸獎(jiǎng)很容易讓孩子理解，知道自己該怎么做。 3、少用過度的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)孩子。過度夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)使其認(rèn)為自己最棒，一...

1、感謝老喚拍師諄諄教誨，老師的課堂活潑有趣，同學(xué)們聽的津津有味，老師常引人入勝，我們總是身臨其境。老師還與同學(xué)們互動(dòng)，使課堂效率達(dá)到高點(diǎn)。老師還平易近人，總是和同學(xué)們一起討論難問題，謝謝老師的...

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班...

你怎么這么迷人捏？我都想為你去變性了

要圍繞著這個(gè)中心話題來講，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈的程度等多方面綜合評(píng)判得來的，要恰如其分，要恰如其分。不能游離于題外，贊美同事演講稿尊敬清亮的各位領(lǐng)導(dǎo)，是什么使你對(duì)他印象深刻。 字吐珠璣。是否具有...

他的表演真是惟妙惟宵，活靈活現(xiàn)。他演的這個(gè)人物簡(jiǎn)直演活了，和真的一樣。她跳的雀之靈，真是讓人嘆為觀止，讓人美的享受。

近年來，“賞識(shí)教育”在年輕爸爸媽媽中頗為風(fēng)行，受這種教育觀念的影響，許多父母都會(huì)經(jīng)?？洫?jiǎng)自己孩子，“非常棒”、“真聰明”成為他們的口頭禪，但是這樣正確嗎？這種夸獎(jiǎng)屬于不科學(xué)且無效的贊美，并不能讓孩子...

(1)很棒！下鋒盯裂次繼續(xù)努銀閉力則如。 （2）好，不過不能自滿呦。 （3)嗯，答得不錯(cuò)。 （4）你很棒。

夸獎(jiǎng)老師，可以贊美老師上課好或者態(tài)度好等等，下面是幾段夸獎(jiǎng)老師的話： 1、我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽(yáng)；我們是種子，老師是雨露。 2、老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；老師是燈...