以后幼兒園都會(huì)用到奧爾夫音樂教育嘛?

奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大教育體系之一。由德國(guó)著名作曲家、音樂教育家卡爾.奧爾夫創(chuàng)建。奧爾夫的音樂教育理念用一句話來概括就是：原本性音樂--Eric Lebeau，它通過奧爾夫樂器的演奏，采用兒童喜聞樂見的形式如：說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等形式，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ懈惺芤魳?，從而提高孩子的語言、理解、表演等能力。在接觸音樂的同時(shí)，也完成了對(duì)孩子認(rèn)識(shí)、記憶、協(xié)調(diào)、美術(shù)、反應(yīng)速度、心理、注意力、創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)精神等方面的訓(xùn)練過程，促進(jìn)孩子的情商、智商發(fā)展。要求10-20個(gè)孩子 ，以下是一位接受了奧爾夫音樂教育的母親所感所思，比較生動(dòng)地反映了這一教育的特點(diǎn)，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)了解奧爾夫音樂有一定的參考。