孩子是生的好，還是養(yǎng)的好？

孩子是生的親還是養(yǎng)的親。我們的觀點(diǎn)：養(yǎng)的親。該如何說(shuō)。
孩子是生的親還是養(yǎng)的親？首先，要弄清親生而不親養(yǎng)，對(duì)孩子會(huì)造成有什么影響的問(wèn)題。
孩子在學(xué)校被老師帶著種了些植物。每人一把種子，撒到一個(gè)長(zhǎng)條形的花盆里，定時(shí)澆水，觀察它發(fā)芽和成長(zhǎng)。
不久，種子們就冒了芽。有的孩子沒(méi)有把種子均勻地播到土里，而是撒在一處，所以長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，密密地在花盆的一頭擠成了一簇。老師發(fā)現(xiàn)后，就讓孩子移栽一部分幼苗到花盆空余處，說(shuō)這樣有利于植物的生長(zhǎng)。于是孩子就跟老師一起，小心地連根拔出一部分幼苗，移種到花盆的另一頭。
時(shí)間一天天過(guò)去。孩子們按時(shí)澆水、讓它們曬太陽(yáng)。一周之后，當(dāng)我無(wú)意中看到時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那花盆的兩頭，分明象是來(lái)自兩個(gè)世界：一頭是郁郁蔥蔥，另一頭……看下面的照片就知道了，簡(jiǎn)直就無(wú)法想象當(dāng)初它們是同樣的幼苗。
您一定看得出來(lái)哪些幼苗是被移栽的。
這不由得讓我想到了那些出生后交由他人撫養(yǎng)的孩子。跟那些由父母親自養(yǎng)育的孩子相比，他們就象被移栽的幼苗，由于在最幼弱的時(shí)候被連根拔起，離開(kāi)了生命最初的溫床，雖然后來(lái)得到相同的照料，但其長(zhǎng)勢(shì)無(wú)法與那些沒(méi)被移栽的小苗們相比。這大概是另一種意義上的“先天不足”吧。
生命自有其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比親生父母更重要的人了。而在人生的最早期與父母分離，這種創(chuàng)傷會(huì)在很大程度上影響孩子后來(lái)的成長(zhǎng)。這些植物活生生地向我們展現(xiàn)了這一切。
所以，孩子出生后，請(qǐng)盡可能親自撫養(yǎng)，這對(duì)孩子的一生都很重要。別讓孩子成為那被移栽的幼苗。
我們的觀點(diǎn)：孩子還是養(yǎng)的親。
因?yàn)閻?ài)是一種特殊的“工作”，它要求你必須在孩子身上花足夠多的時(shí)間和精力，來(lái)培養(yǎng)與孩子的感情。我們知道著名主持人楊瀾，她是個(gè)忙碌的媽媽，但也是個(gè)盡職的媽媽。在家的時(shí)候，她會(huì)盡量陪在孩子身邊，與他們一同玩拼圖、打鬧、做游戲，給他們講故事，與孩子們一起分享感受，認(rèn)真地傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)；即使在外出差，也常常打電話回去，同孩子交流心聲。雖然工作很忙，但楊瀾只要有空，就和孩子們?nèi)?dòng)物園玩，和孩子一起看電影，還會(huì)一邊看一邊和孩子一起大叫
意識(shí)到了陪孩子成長(zhǎng)的重要性，接著就面對(duì)如何后天教育陪伴孩子的問(wèn)題了。
由此可見(jiàn)，父母和孩子接觸，關(guān)鍵的不是接觸次數(shù)的多少、時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，而是接觸的質(zhì)量。只要專心致志地陪伴孩子和他認(rèn)真的玩游戲，便可以讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的真摯情感和愛(ài)。孩子們不僅需要物質(zhì)上的給予，更重要的是希望父母能滿足他們的精神需要。
所以，作為孩子的父母，為孩子能夠健康幸福地成長(zhǎng)就必須做出相應(yīng)犧牲。錢，可以少賺一點(diǎn)，不要總是認(rèn)為只要給孩子賺錢，給他提供好的生活條件就萬(wàn)事大吉了，這可不算是合格的父母。
在其他人眼中，領(lǐng)養(yǎng)和親生的孩子是不是有區(qū)別的?。∈遣皇且?yàn)橐粋€(gè)是自己親生的孩子，長(zhǎng)大以后對(duì)一定會(huì)對(duì)父母孝敬。而領(lǐng)養(yǎng)的則不會(huì)呢！他們眼中只想到以后對(duì)自己有利的一方。難道只有親生的才會(huì)對(duì)父母好嗎？他們應(yīng)該不知道“感情跟血源無(wú)關(guān)”吧！再是血濃于水，他也不一定會(huì)對(duì)像對(duì)待自己一樣。
再不是親生的，只要他有份知恩圖報(bào)的心，不是比親生的孩子還要親嗎？再親又能怎么樣，再不是親生的又能怎么樣，不還是一樣的過(guò)生活嗎？
不管親生的也好領(lǐng)養(yǎng)的也好，我們暫且拋開(kāi)這個(gè)不說(shuō)，他們都是孩子，一個(gè)生命，如果您領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，從小就給他貫了一個(gè)他是您領(lǐng)養(yǎng)的想法。他們長(zhǎng)大怎么會(huì)對(duì)你們孝敬呢！小時(shí)候?qū)λ裼H生孩子一樣，長(zhǎng)大后他們能找到什么理由說(shuō)你對(duì)他有不好，不把他當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待呢？
你把孩子養(yǎng)大，不管是不是你的孩子，他是你一手養(yǎng)大的，不管從哪里說(shuō)起，他都是你的孩子。
血源和你一不一樣，有什么關(guān)系嗎？再深的感情不是靠血源來(lái)建立的。