黑板和粉筆的童話故事

如果我沒猜錯，應(yīng)該是那些吃飽了沒事做，只有閑著認(rèn)真學(xué)習(xí)的。。人，發(fā)明的。好吧，我承認(rèn)這個回答很爛。

主要是立意，有了中心再添文字就簡單。 （1）三者之間的合作協(xié)同關(guān)系，可以以團(tuán)隊合作精神為中心寫文章。 （2）這三者與參與者的關(guān)系，可以寫對一個學(xué)生的影響，也就是教育對學(xué)生的影響，比如在做人為事方面...

磁性白板是有吸鐵石的，粉筆黑板沒有，磁性白板要用專用油筆，粉筆黑板要用粉筆。

寫的太好了。

當(dāng)時我做值日的時候，板擦上有很多粉筆灰 先用一塊濕布抹去板擦上的灰，然后拿到窗戶外邊拍墻，這個方法比較不錯。

黑板和粉筆們是要好的朋友，眼見粉筆們一個一個的粉身碎骨，黑板悲傷的問：你們這樣犧牲自己甘心嗎？粉筆說：我們雖然實體不見了，但我們所幻化的信息卻在人類的大腦里永遠(yuǎn)傳遞著！這是我價值。 今天中午...

一天放學(xué)后，粉筆和黑板擦發(fā)生了爭吵，它們在比誰的功勞大。粉筆說：“只有我在黑板上寫字，大家才能學(xué)習(xí)知識。難道說我的功勞不是最大嗎？”黑板擦不服氣地說：“如果不是我把黑板擦干凈，你怎么能重新寫呢？每...

黑板表面提供摩擦力,粉筆寫的時候與黑板的接觸面或因為摩擦力的作用而脫落,這就可以寫出字了

擦黑板時,黑板擦與黑板面之間的摩擦是? 一天晚上，黑板、黑板擦和粉筆為誰的功勞大而爭吵不休。 黑板擦首先得意地對粉筆說：“我的功勞最大，那是因為如果你寫錯了字，要用我擦掉你寫錯了的字?！?...

課桌粉筆黑板的童話作文如下： 范文一： 夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來。課桌、椅子、粉筆和黑板紛紛議論，它們在比誰更厲害?誰的功勞最大? 課桌兒第一個站出來說:”你們都沒有我厲害。同學(xué)們沒要是有...