幼小銜接講座家長感悟和收獲有哪些?

內(nèi)容如下：

非常榮幸去聽了幼小銜接的講座，讓我們更加了解有效銜接的有關(guān)知識，能提前與小學(xué)教師做好觀念上的幼小銜接，使我們的孩子能順利地適應(yīng)小學(xué)的教育。

講座中，老師首先把幼兒園學(xué)習(xí)方式和小學(xué)進(jìn)行了一番比較，結(jié)合自己學(xué)校學(xué)生的種種情況，舉了很多生動的例子，使了解相應(yīng)的策略。其實我們都知道，小學(xué)是孩子義務(wù)教育中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一個階段，而在幼兒園的最后一學(xué)期，倆個學(xué)段老師合作共同做好幼小銜接工作就顯得尤為重要。

就像老師所說，很多孩子在進(jìn)入小學(xué)的第一學(xué)期，都是處于不適應(yīng)狀態(tài)的，他們還沒能從經(jīng)歷了3年的幼兒園里完全走出來，接受小學(xué)這個新的環(huán)境。這時，小學(xué)老師及家長應(yīng)該多給孩子一些鼓勵，和一些鍛煉的機會，放手讓孩子們慢慢自己去適應(yīng)，給他們信心。其實幼兒從進(jìn)幼兒園的第一天起，老師們就在做了，只是大班的時候要求更高一些，更接近小學(xué)一些。

周日講座中，專家的“小幼銜接”更是強調(diào)了幼小銜接不僅僅是幼兒園的事情。通過這次講座，小學(xué)老師和我們一樣足夠引起重視，更好地為孩子做好幼小銜接，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。