幫忙找?guī)讉€有關(guān)競爭的故事

　　故事1：

　　一只野狗在追一只小兔子，野狗使勁追，小兔子使勁跑，但最終野狗也沒追上小兔子。

　　小兔子回到家，對其母說：“今天有一只野狗追我。”

　　母兔問：“追上了嗎？”

　　小兔子回答：“肯定沒追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊?！?br/>
　　在這個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。這樣才可能有機會保命，才可能有機會出擊……

　　故事2：

　　國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長著。

　　故事3：

　　在遼闊的非洲大草原上，當黎明的曙光剛剛劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。

　　“趕快跑！”它想，“如果慢了，就可能被獅子吃掉！”于是，起身就跑，向著太陽飛奔而去。

　　就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。

　　“趕快跑！”它想，“如果慢了，就可能會被餓死！”于是，起身就跑，也向著太陽飛奔而去。

　　一個是獸中之王，一個是食草的羚羊，等級差異，實力懸殊，但面臨著的是同一個問題：為生存而競爭！

　　故事4：

　　英國某空調(diào)公司一直處于低迷狀態(tài)。

　　一天，總經(jīng)理理查爾斯·史考勃走進工廠，問一位工人說：“請問，你們這一班今天制造了幾部空調(diào)？”“6部?！惫と舜鸬??？偨?jīng)理沒再說話，只是拿了一支粉筆在地板上寫下一個大大的阿拉伯數(shù)字———“6”，然后轉(zhuǎn)身離開車間。夜班工人接班時，看到那個“6”字，明白了老總的用意，交班時就把地板上的“6”改寫成“7”字。日班工人接班時當然看到了那個很大的“7”字，于是他們決定給夜班工人點顏色看看，發(fā)奮抓緊干活，下班時，又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久，空調(diào)公司頓現(xiàn)生機，重振雄風(fēng)。

　　學(xué)營銷：這個公司成功的奧秘在于總經(jīng)理善于調(diào)動工人的積極性和創(chuàng)造力，使他們主動工作、樂于競爭。其實，一個企業(yè)就是一個小社會。把樂趣還給員工，員工將還給你一座銀山、一座金礦。

　　故事5：

　　一只青蛙看著自己的老鼠鄰居很不順眼，總想找個機會教訓(xùn)教訓(xùn)它。

　　一天，青蛙見到老鼠，勸它到水里玩。老鼠不敢，青蛙說有辦法保證它的安全，用一根蠅子把它們連在一起，老鼠終于同意一試。

　　下了水，青蛙大顯神威，它時而游得飛快，時而潛到水底，把老鼠折騰得死去活來。老鼠最后被灌了一肚子水，泡脹了飄浮在水面上。

　　空中飛過的鷂子正在尋找食物，發(fā)現(xiàn)了漂浮的老鼠，就一把抓了起來，相連的繩子把青蛙也帶了起來。吃掉老鼠后，意猶未盡的鷂子把嘴又伸向青蛙。

　　在被鷂子吃掉之前，青蛙后悔地說：沒想到把自己也給害了。

　?。▎⑹?： 競爭是有規(guī)則的，當我們采取了不正當?shù)氖侄稳Ω陡偁帉κ值臅r候，也許我們自己已經(jīng)也踏入失敗的門檻。）