家長該怎樣培養(yǎng)孩子的耐心？

耐心實際上是一種循序漸進的習慣的養(yǎng)成過程。需要有計劃和有時間來達成這個目標。

家長要做出榜樣。許多孩子沒有耐心,是因為家長對孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以,首先要求家長要注意不造成孩子半途而廢的行為習慣。

家長應該有意識地給孩子設置點障礙,為孩子提供一些克服困難的機會。因為耐心是堅強意志磨煉出來的,越是在困難的環(huán)境中,越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵他做事不能半途而廢,做好一件事要經(jīng)過努力,才能完成。孩子經(jīng)過努力完成一件事時,應當及時給予表揚,強化做事有始有終的良好習慣。

在生活細節(jié)中培養(yǎng)孩子細致的習慣。

　　讓孩子養(yǎng)成細致的習慣,要從日常生活著手,從細節(jié)著眼?？梢詫W習富蘭克林,反復訓練,一段時間內(nèi)只重點糾正一種壞習慣,等相應的好習慣養(yǎng)成之后,再開始下一個壞習慣的糾正訓練。漸漸地,讓細心成為孩子的思維習慣。

　　讓孩子養(yǎng)成本身檢查作業(yè)的習慣。

　　孩子做完作業(yè)后,父母不要幫著檢查,而且不要一發(fā)現(xiàn)錯誤馬上指出并讓其改正。否則,孩子會更加粗心,其作業(yè)的錯誤也會越來越多。父母應該讓孩子本身去檢查本身的作業(yè),讓他本身去發(fā)現(xiàn)其中因粗心而造成的失誤。等孩子檢查出來改正后,父母要及時夸張地表揚:“我們小×真厲害?！?br/>
　　培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤的能力。

　　父母可以在輔導孩子的過程中或是在日常的行為中,故意出點兒差錯,舉個實例故意說錯一些常識或者詩句之類的,考驗一下孩子是否能夠發(fā)現(xiàn)錯誤。當孩子發(fā)現(xiàn)了父母或老師的錯誤,他會覺得這是一件很了不起的事情,也會在本身的學習過程中逐漸自覺地去發(fā)現(xiàn)錯。

只有家長把握好尺度，時間久了孩子自然會養(yǎng)成耐心的習慣啦。