團(tuán)隊合作的事例

　　 團(tuán)隊合作的事例 （一）

　　阿基米德

　　相傳，在古希臘時期的塞浦路斯，曾經(jīng)有一座城堡里關(guān)著7個小矮人，傳說他們是因為受到了可怕咒語的詛咒，才被關(guān)到這個與世隔絕的地方。他們住在一間潮濕的地下室里，找不到任何人幫助，沒有糧食，沒有水。這7個小矮人越來越絕望。小矮人中，阿基米德是第一個受到守護(hù)神雅典娜托夢的。雅典娜告訴他，在這個城堡里，除了他們呆的那間房間外，其他的25個房間里，一個房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時間，而在另外的24個房間里有石頭，其中有240塊玫瑰紅的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個圈的形狀，可怕的咒語就會解除，他們就能逃離厄運，重歸自己的家園。

　　第二天，阿基米德迫不急待地把這個夢告訴了其他的6個伙伴。其他4個人都不愿意相信，只有愛麗絲和蘇格拉底愿意和他一起努力。開始的幾天里，愛麗絲想先去找些木材生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線。蘇格拉底想先去找那個有食物的房間；阿基米德想快點把240塊靈石找齊，好快點讓咒語解除，3個人無法統(tǒng)一意見，于是決定各找各的，但幾天下來，3個人都沒有成果。反而耗得筋疲力盡，更讓其他的4個人取笑不已。

　　但是3個人沒有放棄，失敗讓他們意識到應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。他們決定，先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個靈驗的方法，3個人很快在左邊第二個房間里找到了大量的蜂蜜和水。

　　美好的愿景是團(tuán)隊組建的基礎(chǔ)；明確的目標(biāo)是團(tuán)隊成功的基礎(chǔ)；團(tuán)結(jié)協(xié)作則是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。

　　在經(jīng)過了幾天的饑餓之后，他們狼吞虎咽了一番；然后帶了許多分給特洛伊、安吉拉、亞里士多德和梅里莎。溫飽的希望改變了其他4個人的想法。他們后悔自己開始時的愚蠢，并主動要求要和阿基米德他們一起尋找靈石，解除那可恨的咒語。

　　為了提高效率，阿基米德決定把7個人兵分兩路：原來3個人。繼續(xù)從左邊找，而特洛伊等4人則從右邊找。但問題很快就出來了，由于前3天一直都坐在原地，特洛伊等4人根本沒有任何的方向感，城堡對他們來說就像個迷宮。他們幾乎就是在原地打轉(zhuǎn)。阿其米德果斷地重新分配：愛麗絲和蘇格拉底各帶一人，用自己的訣竅和經(jīng)驗指導(dǎo)他們慢慢地熟悉城堡。

　　提高效率，盡快完成團(tuán)隊的目標(biāo)是任何一個團(tuán)隊所追求的。知識是生產(chǎn)力，是提高效率的重要手段。而經(jīng)驗是知識的有機(jī)組成部分，也可以通過有意識的學(xué)習(xí)獲得。

　　當(dāng)然事情并不像想像中那么順利，先是蘇格拉底和特洛伊那組，他們總是嫌其他兩個組太慢。后來，當(dāng)過花農(nóng)的梅里莎發(fā)現(xiàn)，大家找來的石頭里大部分都不是玫瑰紅的；最后由于地形不熟，大家經(jīng)常日復(fù)一日地在同一個房間里找石頭。大家的信心又開始慢慢喪失。

　　團(tuán)隊的阻力來自于成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會被放大。因此，在團(tuán)隊運作時，建立一個和諧的環(huán)境非常重要。

　　阿基米德非常著急。這天傍晚，他把6個人都召集在一起商量辦法?？墒牵涣鲿倓傞_始，就變成了相互指責(zé)的批判會。

　　性子急的蘇格拉底先開口："你們怎么回事，一天只能找到兩三個有石頭的房間？"

　　"那么多的房間，門上又沒有寫哪個有石頭，哪個是沒有的，當(dāng)然會找很長時間了！"愛麗絲答道。

　　"難道你們沒有注意到，門鎖是圓孔的都是沒有的，門鎖是十字型的都是有石頭的嗎？"蘇格拉底反問道。

　　"干嗎不早說哪？害得我們做了那么多的無用功。"其他人聽到這兒，似乎有點生氣。經(jīng)過交流，大家才發(fā)現(xiàn)，原來他們有些人可能找準(zhǔn)房間很快，但可能在房間里找到的石頭都是錯的；而那些找得非常準(zhǔn)的人，往往又速度太慢。他們完全可以將找得快的人和找得準(zhǔn)的人組合起來。

　　相互指責(zé)只會使問題更加嚴(yán)重。對問題的解決沒有絲毫的作用。

　　一個團(tuán)隊里，具有專業(yè)素質(zhì)的人非常關(guān)鍵。但是一個團(tuán)隊的運作，需要的是各種類型的人才，如何搭配各類人才，是團(tuán)隊管理要解決的重大問題。

　　于是，這7個小矮人進(jìn)行了重新組合。并在愛麗絲的提議下，大家決定開一次交流會，交流經(jīng)驗和竅門。然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墻上，提醒大家，省得再去走彎路。

　　吃一塹，長一智，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并通過合適的方法將其與團(tuán)隊內(nèi)的所有成員共同分享，是團(tuán)隊走出困境，走向成功的很好做法。

　　在7個人的通力協(xié)作下，他們終于找齊了所有的240塊靈石，但就在這時蘇格拉底停止了呼吸。大家震驚和恐懼之余，火種突然又滅了。

　　沒有火種，就沒有光線；沒有光線，大家就根本沒有辦法把石頭排成一個圈。

　　本以為是件簡單的事，大家都紛紛地來幫忙生火，哪知道，6個人費了半天的勁，還是無法生火——以前生火的事都是蘇格拉底干的。寒冷、黑暗和恐懼再一次向小矮人們襲來?；野档那榫w波及到了每一個人，阿基米德非常后悔當(dāng)初沒有向蘇格拉底學(xué)習(xí)生火。

　　分工有利于提高效率，但分工會使得團(tuán)隊成員知識單一。在一個團(tuán)隊里，不能夠讓核心技術(shù)掌握在一個人手里。應(yīng)通過科學(xué)的體制和方法對核心知識進(jìn)行管理。

　　在神靈的眷顧下，最終火還是被生起來了。小矮人們勝利了。通過對團(tuán)隊的有效管理，團(tuán)隊的目標(biāo)終將實現(xiàn)。

　　團(tuán)隊合作精神

　　一個外企招聘白領(lǐng)職員，吸引了不少人前去應(yīng)聘。應(yīng)聘者中有本科生，也有研究生，他們頭腦聰明、博學(xué)多才，是同齡人中的佼佼者?！　÷斆鞯亩麻L知道，這些學(xué)生有淵博的知識做后盾，書本上的知識是難不倒他們的，于是，公司人事部就策劃了一個別開生面的招聘會。

　　招聘開始了，董事長讓前六名應(yīng)聘者一起進(jìn)來，然后發(fā)了15元錢，讓他們?nèi)ソ稚铣燥垺２⑶乙?，必須保證每個人都要吃到飯，不能有一個人挨餓。

　　六個人從公司里出來，來到大街拐角處的`一家餐廳。他們上前詢問就餐情況，服務(wù)員告訴他們，雖然這兒米飯、面條的價格不高，但是每份最低也得3元。他們一合計，照這樣的價格，六個人一共需要18元，可是現(xiàn)在手里只有15元，無法保證每人一份。于是，他們垂頭喪氣地出了餐廳。

　　回到公司，董事長問明情況后搖了搖頭，說："真的對不起，你們雖然都很有學(xué)問，但是都不適合在這個公司工作。"

　　其中一人不服氣地問道："15元錢怎么能保證六個人全都吃上飯？"

　　董事長笑了笑說："我已經(jīng)去過那家餐廳了，如果五個或五個以上的人去吃飯，餐廳就會免費加送一份。而你們是六個人，如果一起去吃的話，可以得到一份免費的午餐，可是你們每個人只想到自己，從沒有想到凝聚起來，成為一個團(tuán)隊。這只能說明一個問題，你們都是以自我為中心、沒有一點團(tuán)隊合作精神的人。而缺少團(tuán)隊合作精神的公司，又有什么發(fā)展前途呢？"

　　聽聞此話，六名大學(xué)生頓時啞口無言。

　　三個皮匠和三個和尚的故事

　　以前聽過一個故事：三個皮匠結(jié)伴而行，途中遇雨，便走進(jìn)一間破廟。恰巧小廟也有三個和尚，他們看見這三個皮匠，氣不打一處來，質(zhì)問道："憑什麼說‘三個臭皮匠勝過諸葛亮’？憑什麼說‘三個和尚沒水喝’？要修改辭典，把謬傳千古的偏見顛倒過來！"

　　盡管皮匠們謙讓有加，和尚們卻非要"討回公道"不可，官司一直打到上帝那里。

　　上帝一言不發(fā)，把它們分別鎖進(jìn)兩間神奇的房子里——房子闊綽舒適，生活用品一應(yīng)俱全；內(nèi)有一口裝滿食物的大鍋，每人只發(fā)一只長柄的勺子。

　　三天后，上帝把三個和尚放出來。只見他們餓得要命，皮包骨頭，有氣無力。上帝奇怪地問："大鍋里有飯有菜，你們?yōu)樯恫怀詵|西？"和尚們哭喪著臉說："我們每個人手里拿的勺子，柄太長送不到嘴里，大家都吃不著呵！"團(tuán)隊合作小故事 三個皮匠和三個和尚的故事

　　上帝嗟嘆著，又把三個皮匠放出來。只見他們精神煥發(fā)，紅光滿面，樂呵呵地說：樂呵呵地說："感謝上帝，讓我們嘗到了世上最珍美的東西！"和尚們不解地問："你們是怎樣吃到食物的？"皮匠們異口同聲地回答說："我們是互相喂著吃的！"

　　我們需要團(tuán)隊精神

　　有這樣一個故事：三只老鼠結(jié)伴去偷油，可是油缸非常深，油在缸底，它們只能聞到油的香味，卻喝不到油，老鼠很焦急。

　　突然，一只老鼠想出一個很棒的辦法，它提出三只老鼠一只咬著另一只的尾巴，吊下缸底去喝油。大家經(jīng)過討論取得了一致的共識，并決定輪流喝油。有福同享啊，誰也不能獨自享用。于是，第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底下想："油只有這么一點點，大家輪流喝多不過癮啊，今天算俺運氣好，第一個下來喝油，不如自己先喝個痛快。"加在中間的第二只老鼠也在想："下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠把油喝光了，俺豈不是要喝西北風(fēng)嗎？我干嗎這么辛苦的吊在中間讓那小子獨自享受呢？我看還是把它松開，干脆自己跳下去喝個痛快！"最上面的老鼠也在想：油就那么少，等他們兩個吃飽喝足了，哪還有我的份呀，不行，必須立即做出決斷，于是最上面的老鼠就放開了中間這只老鼠的尾巴。

　　它們爭先恐后的跳到缸底，渾身濕透，一副狼狽的樣子，加上腳滑缸深，它們就再也沒有跳出來。

　　 團(tuán)隊合作的事例 （二）

　　團(tuán)隊合作的例子一：

　　美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個實驗：把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里，每間2只，房子里分別放著一定數(shù)量的食物，但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上，第三間房子的食物懸掛在房頂。

　　數(shù)日后，他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷，傷的缺了耳朵斷了腿，奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

　　究其原因，第一間房子的猴子一進(jìn)房間就看到了地上的食物，于是，為了爭奪唾手可得的食物而大動干戈，結(jié)果傷的傷，死的死。

　　第三間房子的猴子雖做了努力，但食物太高，難度過大，夠不著，被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是憑著自己的本能蹦跳取食。最后，隨著懸掛食物的高度增加，難度增大，兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物。于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，很好的活了下來。

　　團(tuán)隊合作的例子二：

　　在一片森林里，有兩個好朋友獅子和熊，他們常常在一起打獵。這一天，目光敏銳的獅子發(fā)現(xiàn)了山坡上有只小鹿，獅子正要撲上去，熊一把拉住說："別急，鹿跑得快，我們只有前后夾擊才能抓住它。"獅子聽了，覺得有道理，兩人就分別行動了。 `

　　鹿正津津有味地啃著青草，忽然聽到背后有響聲。他回頭一看：啊呀，不得了！一只獅子輕手輕腳向他撲過來了！鹿嚇得撒腿就跑，獅子在后面緊追不舍，無奈鹿跑得真快，獅子追不上。這時熊從旁邊竄出來，擋住鹿的去路。他揮著蒲扇大的巴掌，一下子就把鹿打昏了。獅子隨后趕到，他問道："熊老弟，獵物該怎樣分呢？"熊回答："獅大哥，那可不能含糊，誰的功勞大，誰就分得多。"獅子說："我的功勞大，鹿是我先發(fā)現(xiàn)的。"熊也不甘示弱："發(fā)現(xiàn)有什么用，要不是我出主意，你能抓到嗎？"

　　獅子很不服氣地說："如果我不把鹿趕到你這里，你也抓不到??！"兩人你一言我一語爭個不休，誰也不讓誰，都認(rèn)為自己的功勞大，說著說著，兩人就打了起來。

　　被打昏的鹿逐漸醒了過來，看到獅子和熊打得不可開交，趕緊爬起來，一溜煙逃走了。當(dāng)他們打得精疲力竭回頭一看，鹿早不見了。熊和獅子你看我，我看你，后悔地直嘆氣。

　　這是一則很經(jīng)典的職場故事，獅子和熊懂得一起合作抓捕獵物，但是最后還是因為缺乏彼此信任而讓到手的獵物白白逃走了。

　　團(tuán)隊合作的例子三：螃蟹、螞蟻和團(tuán)隊合作的故事

　　生活在海邊的人常常會看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，其中一只也許是想到岸上體驗一下水族以外世界的生活滋味，只見它努力地往堤岸上爬，可無論它怎樣執(zhí)著、堅毅，卻始終爬不到岸上去。這倒不是因為這只螃蟹不會選擇路線，也不是因為它動作笨拙，而是它的同伴們不容許它爬上去。你看每當(dāng)那只企圖爬離水面的螃蟹，就要爬上堤岸的時候，別的螃蟹就會爭相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人們也偶爾會看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用說，他們一定是單獨行動才上來的。

　　團(tuán)隊合作的例子四：

　　一個外企招聘白領(lǐng)職員，吸引了不少人前去應(yīng)聘。應(yīng)聘者中有本科生，也有研究生，他們頭腦聰明、博學(xué)多才，是同齡人中的佼佼者。

　　聰明的董事長知道，這些學(xué)生有淵博的知識做后盾，書本上的知識是難不倒他們的，于是，公司人事部就策劃了一個別開生面的招聘會。

　　招聘開始了，董事長讓前六名應(yīng)聘者一起進(jìn)來，然后發(fā)了15元錢，讓他們?nèi)ソ稚铣燥?。并且要求，必須保證每個人都要吃到飯，不能有一個人挨餓。

　　六個人從公司里出來，來到大街拐角處的一家餐廳。他們上前詢問就餐情況，服務(wù)員告訴他們，雖然這兒米飯、面條的價格不高，但是每份最低也得3元。他們一合計，照這樣的價格，六個人一共需要18元，可是現(xiàn)在手里只有15元，無法保證每人一份。于是，他們垂頭喪氣地出了餐廳。

　　回到公司，董事長問明情況后搖了搖頭，說："真的對不起，你們雖然都很有學(xué)問，但是都不適合在這個公司工作。"

　　其中一人不服氣地問道："15元錢怎么能保證六個人全都吃上飯？"

　　董事長笑了笑說："我已經(jīng)去過那家餐廳了，如果五個或五個以上的人去吃飯，餐廳就會免費加送一份。而你們是六個人，如果一起去吃的話，可以得到一份免費的午餐，可是你們每個人只想到自己，從沒有想到凝聚起來，成為一個團(tuán)隊。這只能說明一個問題，你們都是以自我為中心、沒有一點團(tuán)隊合作精神的人。而缺少團(tuán)隊合作精神的公司，又有什么發(fā)展前途呢？"

　　聽聞此話，六名大學(xué)生頓時啞口無言。

　　團(tuán)隊合作的例子五：飛行的大雁

　　大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈v型。這些雁飛行時定期變換領(lǐng)導(dǎo)者，因為為首的雁在前面開路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨飛行多出12%的距離。 合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計，諾貝爾獲獎項目中，因協(xié)作獲獎的占三分之二以上。在諾貝爾獎設(shè)立的前25年，合作獎?wù)?1%,而現(xiàn)在則躍居80%. 啟示：分工合作正成為一種企業(yè)中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡，如果我們能把容易的事情變得簡單，把簡單的事情也變得很容易，我們做事的效率就會倍增合作，就是簡單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的一個關(guān)鍵，世界正逐步向簡單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，于是合作的方式就理所當(dāng)然地成為了這個時代的產(chǎn)物。? 一個由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體，經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后，整體功能能夠大于部分之和，產(chǎn)生1+1>2的效果。