寫好規(guī)范字，爭做文明人

　　目標：通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強對祖國語言的熱愛，同時培養(yǎng)學生提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

　　活動過程：

　　一、 創(chuàng)設情景，課題準備

　　在歡快的音樂中主持甲（以下簡稱甲）講故事。

　　南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

　　乙：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？

　　板書班會主題：請講普通話 請寫規(guī)范字

　　甲、乙（合）：《說好普通話 寫好規(guī)范字 做文明人》的主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、快樂競賽，明確意義

　　甲：當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路上與人親切交談，

　　乙：你是否想過你該用什么語言進行交流？

　　甲：當你穿越繁華的大街之中欣賞街頭美景時，

　　乙：你是否留意街面上那五花八門的廣告標牌？

　　甲、乙（合）：那么今天我們就來關注“語言文字”的知識吧！首先進行普通話知識問答。

　　1）普通話中的“普通”二字什么意思？“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

　　2）什么叫做普通話？它以北京語音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　3）國家規(guī)定的普通話宣傳周的時間是？1998年起，每年9月份第三周為推廣普通話宣傳周

　　4）新時期推廣普通話的方針是？大力推行、積極普及、逐步提高。

　　三、才藝表演，情中悟理

　　甲：通過剛才的知識競答，可以看出同學們不僅懂得了講普通話寫規(guī)范字的重要性，而且還掌握了許多這方面的知識。

　　乙：接下來請看才藝表演。首先請聽講不好普通話鬧出的笑話。

　　例一：廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

　　例二：區(qū)直某單位一位負責上傳下達的男秘書普通話不標準，經?！吧稀保╯hang）“下”（xia）不分，每次碰到開會通知，大家都聽不清他到底是說“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強調“上午”，那邊同事猛問“什么，下午？”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因為這種“耳誤”，有人把本來上午開會聽成下午開會，誤了大事被批評。 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。2001年，林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普通話非?！罢?。結果兩人上桌一談，林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對方老總“忍無可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。

　　甲：接著請聽繞口令表演。

　?。?）白石塔 白石白又滑， 搬來白石搭白塔。 白石塔， 白石塔， 白石搭石塔， 白塔白石搭。搭好白石塔， 白塔白又滑 。

　?。?）兜裝豆 兜里裝豆， 豆裝滿兜， 兜破漏豆。 倒出豆，補破兜， 補好兜，又裝豆， 裝滿兜，不漏豆。

　?。?）四和十 四和十，十和四， 十四和四十，四十和十四。 說好四和十得靠舌頭和牙齒 誰說四十是“細席”， 他的舌頭沒用力； 誰說十四是“適時”， 他的舌頭沒伸直。 認真學，常練習， 十四、四十、四十四。

　　（4）化肥會揮發(fā) 黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。 黑化肥發(fā)灰會揮發(fā),灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。 黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。

　　語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的學生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

　　乙：下面請大家來說說在平時的生活實際中，你發(fā)現(xiàn)過哪些不規(guī)范的字？

　　甲：接下來請聽有李天宇為大家?guī)淼拿牢睦收b，大家歡迎！

　　四、書法比賽，共同評價

　　甲：同學們的表演既精彩，又陶冶了我們。

　　乙：我們在興奮之時，覺得一定要阻止那些不講普通話不寫規(guī)范字的行為。

　　甲：是呀，為了規(guī)范語言文字，我們不僅要查看他人，更應從我做起，同學們，你從前在這方面做的好嗎？

　　乙 ：那么，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？就賽寫“1-10”這幾個阿拉伯數字的大寫字吧！

　　甲：同學們，可別小看這幾個字，我估計會有很多同學寫不出哦！要求字跡工整，書寫正確。

　　五、欣賞小品 提高素質

　　甲：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。請看小品《禮貌小學生》。

　?。ㄈ宋铮盒∮浾?，甲乙丙丁學生）

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話。

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝！

　　小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔
　?。ㄒ业谋硌萋裕?br/>
　　小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

　　小記者問丙：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說

　?。ū谋硌萋裕?br/>　　小記者：真會說話，同學一定會借給你。

　　小記者問?。赫垎枺绻幸晃皇迨逭夷愕陌职?，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

　?。ǘ〉谋硌萋裕?br/>
　　小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

　　五、班隊小結，課后實踐

　　甲：我們今天的活動場景真的令人感悟！

　　乙：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經在我們心中生根、發(fā)芽！

　　甲：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

　　乙：那么，課下同學們之間的內心溝通也應使用普通話。

　　甲：你們看，我們的書本里、報紙里從工整的的字跡里找不到錯別字的身影，

　　乙：對呀！不通順的句子更是消失的無影無蹤了。

　　甲：如果都能這樣，人與人的交流將變得暢通無阻，

　　乙：如果都能這樣，人們之間便少了一層隔膜，多了一份友善，

　　甲：如果都能這樣，世界將變得多么美好！

　　甲、 乙（合）：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！

　　乙、 班主任：今天的班會開得很成功！語言和文字體現(xiàn)著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言和文字。同學們，請講普通話，請寫規(guī)范字，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

　　主持人：如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出家鄉(xiāng)，你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學會說普通話！為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！也請同學們迅速成立啄木鳥小組，迅速開展啄木鳥活動，消滅街頭巷尾的錯別字！

　　甲、乙（合）：今天的班會到此結束?。ㄒ魳菲穑?/div>