有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的故事

2024-01-19 02:46

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牛頓——萬有引力的發(fā)現(xiàn)



人們都知道從蘋果落地中牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的故事,其實那不過是法國啟蒙思想家伏爾泰為宣傳自然科學(xué)而編的故事。

在牛頓之前,人們已經(jīng)知道有兩種“力”:地面上的物體都受重力的作用,天上的月球和地球之間以及行星和太陽之間都存在引力。這兩種力究竟是性質(zhì)不同的兩種力?還是同一種力的不同表現(xiàn)?牛頓在劍橋大學(xué)讀書時就考慮起這個問題了。

牛頓23歲時,鼠疫流行于倫敦。劍橋大學(xué)為預(yù)防學(xué)生受傳染,通告學(xué)生休學(xué)回家避疫,學(xué)校暫時關(guān)閉。牛頓回到故鄉(xiāng)林肯郡鄉(xiāng)下。他仍沒有間斷學(xué)習(xí)和對引力問題的思考。

那時,鄉(xiāng)下的孩子們常常用投石器打幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),之后,把石頭拋得很遠。他們還可以把一桶牛奶用力從頭上轉(zhuǎn)過,而牛奶不灑出來。

這一現(xiàn)像激發(fā)了牛頓關(guān)于引力的想像:“什么力使投石器里面的石頭,水桶里的牛奶不掉下來呢?”這個問題使他想到開普勒和伽利略的思想。他從浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,廣寒的月球,直至龐大的地球,進而想到這些龐然大物之間力的相互作用。這對牛頓抓緊這些神奇的思想不放,一頭扎進“引力”的計算和驗證中了。牛頓計劃用這個原理驗證太陽系各行星的行動規(guī)律。他首先推求月球和地球距離,由于引用的資料數(shù)據(jù)不正確,計算的結(jié)果錯了。因為依理推算月球圍繞地球轉(zhuǎn),每分鐘的向心加速度應(yīng)是16英尺,但據(jù)推算僅得13.9英尺。在失敗的困境中,牛頓沒有灰心,反而以更大的努力進行辛勤的研究。

1671年,新測量的地球半徑值公布了。牛頓利用這一數(shù)據(jù)重新檢驗了自己的理論,同時,還利用他自己發(fā)明的微積分處理了月一地關(guān)系中不能把地球看作質(zhì)點時,重力加速度的計算問題。有了這兩項改進,牛頓得到了兩個完全一致的加速度值。這使他認為,重力和引力具有相同的本質(zhì)。他又把基于地面物體運動的三條定律(即牛頓三大定律)用于行星運動,同樣得出滿意的正確結(jié)論。

牛頓整整經(jīng)過了7個春秋寒暑,到他30歲時終于把舉世聞名的“萬有引力定律”全面證明出來,奠定了理論天文學(xué)、天體力學(xué)的基礎(chǔ)。

萬有引力定律的發(fā)現(xiàn),宣告了天上地面的萬物都遵循同一規(guī)律運動,徹底否定了亞里士多德以來宗教勢力宣揚的天上地下不同的思想,這是人類認識史上的一次飛躍。









2、瓦特——發(fā)明蒸汽機



瓦特(1736~1819),英國著名的發(fā)明家,生于英國造船中心格拉斯哥附近的格林諾克小鎮(zhèn)。他的父親當(dāng)過造船工人,祖父叔父都是機械工人,由于家庭的影響,瓦特從小就熟悉了許多機械原理和制作技術(shù)。

瓦特是一個智慧非凡的孩子,他勤奮好學(xué),勇于探索,對發(fā)明創(chuàng)造最感興趣。有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發(fā)呆,手里拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。他好心地說:“小瓦特應(yīng)該上學(xué)了,別光在家用玩耍來打發(fā)寶貴的時光了?!备赣H莞爾一笑,說:“謝謝你,我的朋友。不過,你還是看看我的兒子在玩什么吧……”原來,小瓦特在設(shè)計各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好6歲整,客人吃驚地說:“這孩子真了不起!”

又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一個看門。他呆呆地看著爐子上燒水的茶壺。水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著……他想:這蒸汽的力量好大啊。如果能制造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。用它來做各種機械的動力,不是可以代替許多人力嗎?這就是后來人們傳說中的“瓦特發(fā)明蒸汽機”的故事。小瓦特是這樣設(shè)想過,只不過真正試制蒸汽機,卻是后來的事情。

小瓦特為搞發(fā)明創(chuàng)造,發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)知識。他13歲開始學(xué)習(xí)幾何學(xué);15歲讀完了《物理學(xué)原理》;17歲開始當(dāng)學(xué)徒工。此后,他才真正投入了蒸汽機的研制和發(fā)明,一發(fā)而不可收。

1757年瓦特到格拉斯哥大學(xué)當(dāng)教學(xué)儀器修理工。那里既有完備的實驗設(shè)施和各種儀器,又有許多著名學(xué)者和專家,這些都給瓦特提供了極其有利的條件。學(xué)校還專門為他創(chuàng)辦了實驗車間。1769年,瓦特在大量試驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過了無數(shù)次失敗,終于制成了一臺單動式蒸汽機,并且獲得了第一臺蒸汽機的專利權(quán)。1782年瓦特又研制成功一種新式雙向蒸汽機,并且可以廣泛地應(yīng)用在各種機器上;1788年,英國政府正式授予瓦特制造蒸汽機的專利證書;從1775年到1800年,瓦特和波爾頓合辦的蘇霍工廠,就制造出183臺蒸汽機,全用于紡織業(yè)、冶金業(yè)和采礦業(yè),到了19世紀30年代,蒸汽機推向了全世界,從此人類社會進入了“蒸汽時代”。造福于人類的發(fā)明家——瓦特永遠被后人敬仰。
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什么是本科,文科,理科,????
1個回答2025-01-13 05:23
您好!大學(xué)分為本科學(xué)校和??茖W(xué)校,中學(xué)也有專科的,而高中是選科的,分別有文科和理科。就是這么簡單嗎?相信您不難理解的。
科幻書比故事書多4分之1,科幻書是故事書的百分之幾?故事書比科幻書少多少?
1個回答2024-01-23 06:02
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某一個漢字的來歷科故事科科?
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自己寫的科學(xué)童話或科學(xué)小品
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色光認得時光蝴蝶花憤怒大概今年兒歌忽然后天局日射角條件容易肅然人環(huán)傳統(tǒng)具體依靠眼對于安靜否雖然個防空壕 該
“本科”的來歷是什么?為什么叫“本科”?
1個回答2024-02-02 01:48
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